¿Fracaso o exceso?
¿Hay que hacer repetir curso a un alumno por haber aprobado sólo nueve asignaturas de un curso de ESO? ¿Hay que pretender que curse adecuadamente las 11 de que consta cada curso en sesiones matinales de seis horas seguidas (con muy breves descansos)? ¿Se pueden exigir destrezas pedagógicas a profesores a los que sólo se ha enseñado el contenido de sus asignaturas?
Lanzo estas preguntas a la desesperada porque durante muchos años de docencia no he conseguido que nadie me las respondiera y tampoco he visto que nadie encarara el problema que estos tres aspectos suponen para solucionar el fracaso escolar del que tanto se habla ahora, aunque fuera incomparablemente mayor en ese pasado que tanto añoramos.
Tu suscripción se está usando en otro dispositivo
¿Quieres añadir otro usuario a tu suscripción?
Si continúas leyendo en este dispositivo, no se podrá leer en el otro.
FlechaTu suscripción se está usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PAÍS desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripción a la modalidad Premium, así podrás añadir otro usuario. Cada uno accederá con su propia cuenta de email, lo que os permitirá personalizar vuestra experiencia en EL PAÍS.
En el caso de no saber quién está usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contraseña aquí.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrará en tu dispositivo y en el de la otra persona que está usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aquí los términos y condiciones de la suscripción digital.
