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Aulas | MEDIDAS PARA UNA EDUCACIÓN NO SEXISTA

El buen ejemplo de Almadén

El C. P. Infantil Almadén de Jaén es un ejemplo de igualdad de sexos en la ocupación de los espacios comunes del centros, sobre todo de su patio a la hora del recreo. El colegio tiene matriculados a 303 alumnos (152 niñas y 151 niños) de entre 6 y 12 años que comparten un único patio, que también sirve como pista polideportiva. Sin embargo, Samuel Lorenzo e Irene Anguita, ambos de seis años, señalan que son los niños "más grandes" los que se apoderan del patio, sobre todo, cuando juegan al fútbol. Pero este deporte, tradicionalmente considerado de chicos, es también practicado por las niñas del Almadén. Marta Latorre tiene 10 años y es una de las chicas que juega con otras compañeras y compañeros a marcar goles. "A veces nos organizamos en equipos de chicos contra chicas y otras veces hacemos grupos mixtos", añade Marta. El director del centro, Luis López, respalda las medidas anunciadas por la Consejería de Educación dentro del primer plan de igualdad entre hombre y mujeres en la educación. Considera que es "justo y necesario", aunque también recuerda que los profesores del Almadén llevan "mucho tiempo" trabajando la igualdad como uno de los temas transversales en la educación de los menores. "En esta etapa, los niños sienten verdadera admiración por sus maestros y esta es una baza que debemos saber jugar", destaca el director del Almadén. Junto al trabajo en los colegios, López añade que el entorno familiar y social de los escolares, así como los ejemplos que ven en sus padres y hermanos, son "determinantes" a la hora de erradicar estereotipos sexistas y otros tópicos sociales.

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