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Tribuna:OPINIÓN | Apuntes
Tribuna
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Veinticinco años formando profesionales de la enfermería

La Escola Universitària d'Infermería de la Universitat de València (EUI) tiene sus orígenes en la integración en la Universitat de València de las Escuelas de Ayudantes Técnicos Sanitarios de la Facultad de Medicina. Con esta incorporación los estudios de enfermería lograban la categoría de universitarios.

La EUI forma diplomados capacitados para el ejercicio profesional y, en su caso, para participar en la investigación y la docencia con criterios autónomos, todo esto con un conocimiento de las dos lenguas oficiales. En consecuencia, el proceso formativo se lleva a término con métodos que estimulan el sentido crítico de los estudiantes, mediante el trabajo intelectual y facilitando situaciones de aprendizaje tutelado y participativo. El objetivo de la formación es que el Diplomado en Enfermería sea un profesional que pueda actuar como miembro de un equipo interdisciplinar de salud y prestar atención a la persona y a la comunidad en cualquier situación del proceso de salud-enfermedad.

A lo largo de estos últimos 25 años más de 3.500 estudiantes se han titulado en nuestras aulas y desarrollan los conocimientos recibidos en los más diversos ámbitos profesionales: asistencial, docente y de gestión, entre otros. Hoy continúa siendo una titulación muy solicitada, se presentan más de 2.000 preinscripciones anualmente, y alrededor del 70% de nuestros estudiantes solicitaron los estudios en primera o segunda preferencia.

Pero el estado actual de los estudios de enfermería en la Universitat de València no hubiera sido posible sin la tarea desarrollada por los sucesivos equipos de dirección. Bajo su gestión y con la colaboración de estudiantes, personal de administración y servicios y personal docente e investigador de los diferentes departamentos universitarios que imparten docencia en la titulación, se ha llevado a cabo un trabajo intenso y continuo que ha permitido el análisis y aprobación de los cuatro planes de estudio que a lo largo de estos años se han elaborado, la consolidación de un cuerpo docente con dedicación exclusiva a la titulación, la revisión continuada de los programas de las diferentes asignaturas por adaptarles a los objetivos, la lucha constante por el reconocimiento docente e investigador de los diplomados en enfermería y la defensa de la autonomía universitaria.

Recientemente la autoevaluación de la titulación dentro del II Plan Nacional de la Calidad de las Universidades. Esta evaluación nos ha permitido conocer los puntos fuertes y débiles de nuestra titulación y nos ha aportado una valiosa información sobre las propuestas, tanto de carácter estructural como de funcionamiento, que el centro ha de abordar por mejorar el marco contextual en el cual se inserta la titulación y que pronto empezarán a desarrollarse.

En la Universitat de València los representantes de la EUI participan activamente en los diferentes órganos y comisiones.

En el contexto de las universidades españolas, la EUI ocupa un lugar destacado. Ha liderado más de una vez la Conferencia de Directores y sus miembros son requeridos continuamente para participar en foros profesionales, comisiones evaluadoras, etcétera.

El prestigio y reconocimiento internacional del centro se hace patente a través de los numerosos programas de intercambio. Los programas tienen un impacto importante de cara a la formación y a la ampliación de experiencias de nuestros estudiantes. Así, dentro del programa Erasmus-Sòcrates la Escuela tiene convenios de colaboración con 11 países de Europa y 24 universidades. En este curso académico está previsto el intercambio de 35 estudiantes con Europa, y existe un interés creciente por parte de los alumnos de otras universidades europeas por cursar estudios en nuestro centro. También existen intercambios com paises de Iberoamérica.

El futuro inmediato aportará nuevas perspectivas a la enfermería. La integración de la universidad española en el Espacio Europeo de Educación Superior es una nueva oportunidad por reflexionar y realizar los cambios necesarios en un ambiente de discusión amplio y abierto a otros países. Es obligación de la Escuela colaborar con otras universidades del Estado en la adaptación de los actuales planes de estudios y la valoración del número de créditos que tendrá el primero nivel o grado. El segundo reto será plantear los contenidos y dimensión de un segundo nivel o postgrado que permita a los futuros enfermeros llegar a las titulaciones de Máster y/o Doctor. Esperamos que a corto plazo, con la participación de todos los colectivos y los ayudas institucionales pertinentes, estos retos sean una realidad.

Lluís F. Sanjuán es director de la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universitat de València.

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