Una nueva 'camada' de redactores

Un año más, los alumnos de segundo ciclo de ESO y bachillerato tendrán ocasión de convertirse en intrépidos reporteros y crear minirredacciones y periódicos en Internet por todos los colegios e institutos de España gracias al III concurso nacional de El País de los Estudiantes, patrocinado por Endesa y este diario. El objetivo del certamen es despertar el interés de los alumnos por la actualidad al mismo tiempo que potenciar su capacidad de reflexión y expresión crítica.

Este programa educativo es sencillo: se trata de que los alumnos formen grupos de redacción coordinados por un profesor, que asumirá el papel de director. Mediante un sencillo sistema de maquetación on line, cada equipo elaborará su periódico, que deberá contar con una portada y diferentes secciones. Los chicos deberán repartirse los papeles: algunos serán redactores, otros fotógrafos y otros maquetadores.

El año pasado participaron en el concurso el 25,5% de los institutos

El jurado valorará la aportación propia de cada equipo de redacción

El concurso es competitivo, exigente y precisa de una gran capacidad de esfuerzo de coordinación, investigación y estudio, según sus organizadores. Además, acerca la prensa a las aulas, favorece la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación y el hábito de la lectura entre los alumnos. Periódicos internacionales como New York Times, La República, Il Corriere della Sera o The Times abordan también desde hace años programas dirigidos a los jóvenes con el objeto de fomentarles la lectura.

El programa El País de los Estudiantes se desarrollará a través de la página web www.estudiante.elpais.es, portal desde el que los profesores podrán inscribir a sus esquipos de alumnos para participar en el concurso hasta los últimos días de diciembre.

Los equipos contarán con abundante material de apoyo impreso y virtual y recibirán cada semana en sus centros escolares el suplemento El País de los Estudiantes de donde podrán sacar ideas para sus reportajes.

En la edición del año pasado participaron en el concurso el 25,5% de todos los institutos de España. En total, 3.074 equipos, procedentes de 1.789 centros educativos. De ellos, el 97,4% de los coordinadores y el 92% de los alumnos afirmaron que volverían a participar en el programa.

Además, el 95% de los profesores destacó que gracias al concurso habían conseguido motivar a sus alumnos; el 94%, que había mejorado su relación con ellos, y el 77%, que se sentía más motivado personalmente.

En cuanto a los alumnos, el 80% afirmó que el concurso le había hecho ampliar sus conocimientos; el 71%, mejorar la relación con sus compañeros, y el 66%, el manejo de Internet.

Este año el concurso ofrece unas cuantas novedades. Por ejemplo, los participantes y profesores tendrán carnés virtuales para poder acceder desde el primer día a los distintos apartados del programa. Estos carnés, que se personalizarán con una foto y con los datos personales, podrán imprimirse.

Además, habrá nuevas herramientas de edición on line para facilitar y mejorar el diseño de los periódicos (letras en negrita, cursiva, líneas de separación entre artículos y columnas, divisiones en varias columnas dentro de una misma caja de texto). Este años se afrece además la posibilidad de incluir en los créditos la foto del equipo de redacción.

En la página web del concurso se incorporará una barra de noticias donde aparecerán informaciones de las diferentes comunidades autónomas. Y los alumnos prodrán realizar entrevistas on line en tiempo real a personajes de la actualidad.

Además, en la web se incluirá un nuevo concurso lúdico-educativo para los alumnos basado en el juego Trivial Pursuit, donde los estudiantes podrán optar a importantes premios.

Los jóvenes redactores tendrán cuatro meses para poner en marcha su periódico. A partir de entonces, un jurado de periodistas de EL PAÍS y de representantes de las empresas colaboradoras en el certamen evaluará las publicaciones que los alumnos hayan presentado y seleccionará a tres equipos finalistas por comunidad autónoma. De entre todo los finalistas se eligirán a los tres equipos ganadores. El jurado tendrá en cuenta diversos aspectos: el interés de los contenidos recogidos en la publicación; la calidad de los textos redactados, siguiendo los criterios del Libro de estilo de EL PAÍS; el material gráfico (ilustraciones, fotos, viñetas...) y el tratamiento de la publicidad. Una de las características que más se valoran es la aportación propia de cada equipo de redacción, como fotografías, gráficos, tiras cómicas y anuncios diseñados por los propios alumnos. Los premios serán un cheque de viaje por valor de 10.000 euros para el primer ganador y de 5.000 euros para el segundo y tercero. Además, los centros escolares de los tres equipos ganadores recibirán un cheque de 6.000 euros para material informático.