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EDUCACIÓNNOVENA EDICIÓN DE LOS "JÓVENES Y EUROPA

" Guardamar abre los cursos de verano con una iniciación al euro

"El euro es un juego para los españoles". La universidad de verano de Guardamar del Segura arrancó ayer con su primer seminario, La realidad del euro, con el objetivo de promover una conciencia europeísta entre los jóvenes. El curso sobre la moneda única intenta contrarrestar las campañas promocionales en las que, según el economista que imparte las charlas, Fernández Mallo, "no se dice toda la verdad". El foro, englobado bajo el lema Los jóvenes y Europa, concluirá el 24 de junio.

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La moneda única a la que buena parte de los europeos quedarán sometidos a partir del próximo 1 de enero del 2002, está siendo tomada por los españoles "como un juego", según advirtió el economista Marcelino Fernández Mallo, en un seminario de aproximación al euro. El experto en la nueva moneda considera que la sociedad no es consciente de la proximidad del cambio, y cree que el 2002 "aún está muy lejos". Pese a ser tomada como un juguete, el economista anuncia que controlará "todos los sectores de la sociedad". En el marasmo de cifras y redondeos que se deberán de practicar para pasar pesetas a euros, Fernández Mallo apuesta por los niños, que serán los primeros en adaptarse. En cambio, la tercera edad, según su opinión, será la que en mayor medida sufra las consecuencias de la transición. El objetivo del seminario es que los alumnos, entre los que se encuentran estudiantes de Alemania, Túnez, Italia y España, comprendan las "razones últimas" de la creación de la moneda única. El euro, según este economista, "modelará el futuro de Europa" y provocará importantes efectos sobre la sociedad y sus agentes, "en especial sobre la empresa y los consumidores". Junto a las previsiones de futuro el seminario aporta una conciencia crítica basada en teorías reales con las que contrarrestar las "campañas promocionales actuales, que no dicen toda la verdad". Fernández Mallo asegura que "se informa sólo de las ventajas, y nadie explica los posibles inconvenientes y dificultades que traerá consigo" la nueva moneda. El fracaso de la implantación del euro es, para el experto de Caixa Galicia, "bastante improbable", aunque advirtió que podría producir un hundimiento económico en algunos de los países que entren a formar parte del proyecto. Se augura, sin embargo, un final feliz para el cambio que se producirá en España: el país está lanzado, sigue un ritmo frenético, y sólo se podrá parar si falla la adaptación de los sistemas al comienzo de la implantación. El encuentro Los jóvenes y Europa organiza dos semanas de actividades entre las que se incluyen, además de los seminarios, talleres y módulos formativos; jornadas deportivas dedicadas al remo y al senderismo y tertulias sobre diversos aspectos culturales. La universidad de verano está dirigida a jóvenes entre los 18 y 30 años, y se han matriculado estudiantes de la Unión Europea y otros del denominado arco mediterráneo, como Marruecos, Argelia y Palestina, entre otros. Junto al curso sobre el euro, la programación para esta semana se completa con seminarios para el desarrollo de las capacidades intelectuales (potenciar la imaginación y la concentración), la búsqueda de empleo (estrategias y habilidades necesarias para introducirse en el mercado laboral), o la psicología en la publicidad. Los talleres programados ofrecen una introducción al arte contemporáneo y la confección de una página web, junto con actividades como la papiroflexia o los bailes de salón. En su segunda semana, los cursos de Guardamar propondrán en conferencias aspectos tan diversos como la puesta en marcha de un proyecto de cooperación internacional en Centroamérica o la posibilidad de invertir en bolsa. Los organizadores de las jornadas, que este año cumplen su novena edición, resaltan la importancia de estos eventos por el fomento que suponen de las relaciones interpersonales entre jóvenes de diversas culturas y su inserción profesional dentro de la construcción europea. Los responsables aseguran que los jóvenes se forman en áreas de difícil acceso para la mayoría, pero que suponen informaciónes básicas para el futuro.

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