Educación y los sindicatos pactan el calendario y la agenda de negociaciones

La primera reunión formal de trabajo entre los sindicatos de la enseñanza y la Consejería de Educación, tras la salida de Francisco Camps y la llegada el pasado lunes del nuevo consejero Manuel Tarancón, se cerró ayer con un amplio acuerdo que, al menos sobre el papel, fija la agenda de temas a negociar y los plazos en que deberán estar resueltos. La Administración presentó una propuesta de ocho puntos, centrada básicamente en la planificación global de la reforma educativa sobre la enseñanza Secundaria, que fue aceptada unánimemente. Los sindicatos, por su parte, lograron que se incluyera un punto que es clave para el profesorado: la revisión del modelo salarial docente. Los portavoces sindicales coindieron anoche en que se ha dado un primer paso. "La negociación está abierta, dependerá de la voluntad de profundizar en la línea del diálogo y del consenso y de aceptar las propuestas sindicales, el llegar o no llegar a acuerdos", precisó el sindicato mayoritario de la enseñanza no universitaria STEPV. La federación de enseñanza de UGT se congratuló por la aceptación de negociar un incremento salarial del profesorado. "Es un tema pendiente a ultimar y negociar, del que hasta ahora la Administración había hecho oídos sordos, y esto abre las expectativas", afirmó el sindicato. Tarancón, que ayer no pudo estrenarse como negociador, trató sin embargo de dejar los cabos bien atados y dió instrucciones precisas a los directores generales de Centros, Innovación Educativa y Personal para sentar las bases de una negociación firme. En la práctica, la maniobra busca desactivar cualquier posibilidad de que los tres meses que quedan antes de entrar en plena campaña electoral autonómica se conviertan en un foco de movilizaciones callejeras de estudiantes, padres y profesores, como ha ocurrido a lo largo de los últimos dos años. El subsecretario de Educación, Carlos Alcalde, derrochó ayer un optimismo inusual y aseguró que se había llegado "a un acuerdo de calidad". Alcalde destacó, en declaraciones a Efe, que se ha conseguido "un consenso general" tanto en la agenda de temas como en el calendario y adelantó que el diseño de la Oferta de Empleo "está muy adelantado". Pacto de estabilidad Desde ahora y hasta el 30 de abril la negociación para planificar la enseñanza Secundaria y las especialidades abordará desde la plantilla docente que se necesitará para el curso 199-2000, que marcará la generalización del 4º de ESO, hasta la elaboración de las normas de funcionamiento de los centros escolares. Con todo, el hueso más duro de roer será alcanzar un pacto de estabilidad para el profesorado interino. Pese a que las negociaciones parece que han dejado atrás el clima de ruptura y se encaminan hacia la fluidez, el portavoz de CC OO, Manolo Picó, precisó: "El consejero ha aceptado el reto sindical lanzado, que era no hacer una negociación fragmentada. Ahora tenemos que esperar que el proceso sea rápido y cerrar temas". En este punto, coincidieron CSIF y ANPE. Según el CSIF, un calendario "tan ambicioso" es importante. Pero, adviertió que "no se puede perder de vista la realidad tiempo-espacio". Para ANPE, "si se logra un buen documento de negociación, se habrá conseguido mucho por la enseñanza pública y los docentes".