Manifestaciones de los profesores de centros privados en toda España

Los profesores de los colegios privados (alrededor de 120.000 en toda España) secundaron ayer una jornada de movilizaciones, convocada por todos los sindicatos del sector, para exigir el cumplimiento de los acuerdos sobre homologación de sus salarios con los del profesorado de la red escolar pública pactados con la Administración en 1988. Los profesores se concentraron ante las consejerías de Enseñanza de las comunidades autónomas, las direcciones provinciales de Educación y, en Madrid, donde participaron unos 3.000, ante el ministerio.

Con gran estruendo de pitos y tambores, alrededor de 3.000 profesores se manifestaron al final de la tarde de ayer ante la sede de Educación, en la céntrica calle de Alcalá, cortando el tráfico durante unas dos horas.Los profesores corearon consignas exigiendo la homologación y la negociación sobre las repercusiones de la LOGSE en el sector escolar privado. Los líderes sindicales, que no tenían datos sobre el seguimiento de su convocatoria en otras ciudades, presentaron a las autoridades ministeriales sus peticiones.

Los acuerdos de 1988 preveían una progresiva homologación salarial que en 1993 habría de llegar al 95% (el 93,5% en 1992). La realidad es, siempre según los sindicatos, que en el ejercicio económico del próximo año, si se mantienen las previsiones de la nueva ley de presupuestos, la analogía, por lo que a la educación primaria subvencionada respecta, alcanzará sólo el 88,51%. Las diferencias en los restantes niveles, incluidos los no concertados con el Estado, son considerablemente mayores.

Los cálculos sindicales prevén que en el ejercicio de 1992 su déficit salarial alcance las 298.494 pesetas (2.357.101 anuales frente a 2.655.595 del profesor del Estado). Aseguran los sindicatos que la homologación pactada ha seguido un proceso inverso al previsto en 1988, pues si bien algunos años, y en determinados mo mentos de cada ejercicio, los índices diferenciales disminuían los sucesivos incrementos conseguidos por el profesorado de la red pública volvían a empeorar la diferencia.

Los profesores desean nego ciar con la Administración todo el complicado proceso de adaptación de los centros privados las reformas de la LOGSE. Entre otras demandas, quieren detener la permanente destrucción del empleo que padece la red escolar no estatal, garantías para su formación permanente y la ampliación de los conciertos a las aula de educación infantil.