Protestas por la insuficiente escolarización en educación especial
«El 60% de los niños españoles que precisan educación especial, en la etapa de EGB, están desatendidos», según una nota de la Federación Española de Asociaciones Pro Subnormales (FEAPS), en la que se califican como triunfalistas recientes declaraciones del ministro de Educación y Ciencia relativas a la «plena escolarización» en EGB.La FEAPS afirma en su nota que «la educación especial, que es oficialmente una modalidad de la enseñanza general básica, sólo está atendida en un 40% de sus necesidades. Se da el caso», añade la citada federación, «de que el cupo de profesores que tendrían que dedicarse a la educación especial es traspasado por el Ministerio a unidades normales para completar la escolarización, en perjuicio de los deficientes mentales».
El Ministerio de Educación y Ciencia ha puntualizado a su vez, la nota de la FEAPS, señalando a través de su gabinete de Prensa que la ley General de Educación contempla «perfectamente diferenciadas» la EGB y la educación especial, y que la escolarización en esta modalidad de enseñanza ha pasado del 15%, en 1977, al 42% actual.
Añade el Ministerio que el hecho de que para muchos alumnos la educación especial coincida con el período de enseñanza obligatoria en EGB «no puede inducir a mezclar estos dos tipos de enseñanza».
