El Gobierno considera "agotada la vía judicial"

El Ministerio de Educación ha explicado hoy en un comunicado que el recurso que presentó contra el desarrollo normativo de la educación secundaria en la Comunidad de Madrid, que el Tribunal Superior de Justicia de Madrid ha fallado a favor del Gobierno autonómico, se puso "con el objeto de delimitar con precisión el alcance de las competencias de las partes (en este caso el Gobierno y las comunidades autónomas) en la determinación de los currículos". Así, considera que la sentencia ha contribuido a ese fin, "ya que estima que los Reales Decretos ministeriales deben cumplirse si bien las Comunidades Autónomas no están obligadas a reproducir literalmente las normas básicas estatales".

El comunicado de Educación insiste en que el recurso se enmarcó en "el proceso de supervisión que la Secretaría de Estado de Educación y Formación realiza con los desarrollos curriculares" que las comunidades hacen de los contenidos mínimos que marca el Estado. "En cualquier caso, el Gobierno considera que la normalidad ha sido la tónica predominante en las aulas durante todo el curso y que así debe seguir siendo en el futuro. Por ello, el Ministerio de Educación considera agotada la vía judicial al respecto y reitera una vez más su disposición a trabajar con todas las comunidades autónomas, asociaciones, centros y agentes sociales con el objetivo común de impulsar la calidad y la estabilidad del sistema educativo para todos", concluye el comunicado.