El 3+2 de los títulos universitarios

Que los créditos de máster son más caros que los de grado, no debe ser la razón para mantener el 4+1. Los dos argumentos a favor del cambio, y que solo le he oído a Guy Huag, el promotor de Bolonia (EL PAÍS, 17 de febrero) son: primero, que “lo importante no es lo que dura el estudio sino las competencias que un graduado tiene que adquirir durante su formación” y una vez decidido esto, qué tiempo hace falta para adquirirlas; y lo segundo es la dificultad que ha supuesto para la movilidad el sistema 4+1, que ha convertido el sistema español de másteres en incompatible con la mayoría de los países que han adoptado Bolonia, y a nuestros graduados en profesionales en desventaja laboral. Siempre me he preguntado cómo es posible que, hablando de carreras de Ciencias de la Salud, Podología y Medicina necesiten prácticamente los mismos años. Y aquí entra la flexibilidad que propone el ministerio. Carreras con competencias distintas necesitan tiempo y estrategias de formación diferentes.

El 4+1 puede ser más barato y más cómodo de gestionar, pero no es la solución. Nivelemos el precio de los créditos, proporcionemos becas a los alumnos que se las merezcan y adaptemos nuestros títulos al resto de Europa mejorando las posibilidades de nuestros graduados.— Milagros García Barbero.