vida&artes
Retrato del éxito y el fracaso del colegio
EL PAÍS examina dos comunidades con resultado opuesto - La gestión importa
Las políticas educativas importan. La historia y el contexto social, económico y cultural condicionan profundamente las diferencias entre el éxito de Castilla y León y el rezago de la Comunidad Valenciana en la evaluación de los alumnos de 4º de Primaria. Pero la inversión (más gasto por alumno, menos estudiantes por profesor o más esfuerzo en formación docente) y la gestión también marcan distancias. EL PAÍS ha visitado dos comunidades con resultados opuestos para examinar, no a los alumnos, sino a los colegios y las políticas que les influyen.
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