Desde preparar platos hasta componer canciones

Una vez que el Departamento de Educación cierre el acuerdo y homologue a las empresas pondrá a disposición de los centros educativos seleccionados, los datos de éstas para que contacten entre ellos antes de iniciar la semana de estancia. Así podrán planificar la actuación de manera conjunta.

Todas las actividades se desarrollarán, evidentemente, en inglés. El objetivo es que los alumnos adquieran nuevos conocimientos, consoliden y practiquen lo que ya conocen a través de actividades que les resulten atractivas y agradables. El departamento ha establecido que haya un mínimo de cinco horas y un máximo de ocho horas lectivas cada día. Mientras, a las actividades no lectivas se les dedicará un mínimo de dos horas diarias. También habrá tiempo para realizar excursiones y salidas para visitar los lugares de interés que rodeen a las instalaciones.

Los colegios hablarán con las empresas para la planificación

Entre las horas lectivas figura la celebración de diferentes talleres. Para ello, se establecerán grupos de unos 12 alumnos dependiendo de los profesores disponibles. Cada grupo rotará por un taller diferente cada día, y al final de la jornada se compartirán los trabajos realizados con el resto de grupos. Los talleres serán de diferentes tipos, según la convocatoria que ha elaborado la consejería. Uno podría dedicarse a los experimentos científicos, la elaboración de un álbum de plantas, conocimiento del entorno natural donde esté ubicado el centro, observación del clima, del cielo nocturno. En otro se analizarían letras de canciones, se interpretarían y hasta se compondría alguna. También habrá espacio para la pintura, la escultura, la creación de maquetas y la organización de una exhibición de todos los trabajos.

Para el taller número tres se ha previsto la preparación de platos sencillos (lista de ingredientes, lista de utensilios a utilizar, explicación de los pasos a seguir, valoración de los platos elaborados). En el taller cuatro se dará cabida a los Juegos Olímpicos y a todo lo relacionado con los deportes de equipo y juegos. Se negociarán las reglas de juego, la impartición de instrucciones y el uso de expresiones coloquiales.

Y para el taller cinco, de manera orientativa el departamento plantea la posibilidad de que se abra un blog del centro que recoja las actividades realizadas ,videos, fotos y proporcione un foro donde seguir en contacto en inglés una vez finalizada la estancia.

Las instalaciones deberán contar con, al menos, dos líneas de telefonía fija y teléfonos móviles, que se facilitarán a las familias de los alumnos que se encuentran de estancia. Además, las empresas tienen que presentar en las ofertas que presenten a la consejería dos equipos informáticos con conexión a Internet, que estarán a plena disposición de los profesores que acompañan a los estudiantes.