Peces Barba, Vicenç Navarro y Marina Subirats, en las IV Jornadas de Historia

Bajo el título de Història, memòria i democràcia: Ensenyar com Dèu mana, se celebrarán el próximo fin de semana en Valencia las IV Jornadas de enseñanza de la Historia y la Geografía. El objetivo, subrayan los organizadores, es continuar la línea iniciada el curso pasado, con la coordinación de la Associació Democràcia i Educació. El título responde al propósito de "debatir la enseñanza de la religión en un estado democrático no confesional". Cuando se confeccionó el programa, hace algunos meses, "el objetivo primero era analizar los términos, los antecedentes y las consecuencias de la polémica decisión de introducir una nueva área en el currículum: Sociedad, cultura y religión, de valor académico idéntico a las otras". Pero los últimos cambios políticos "han introducido nuevos elementos significativos en este planteamiento".

Las sesiones, que tendrán lugar en la Facultad de Geografía e Historia de la Universitat de València, arrancarán con una presentación de Pilar Maestro, de la Asociación Democracia y Educación, además de José Ignacio Magdalena, Joan del Alcázar, Jorge Catalás y Bernardino Salinas. La primera conferencia, a cargo del profesor de la Universidad de Zaragoza Julián Casanova abordará el tema Iglesia, estado y conflictos socials y culturales en la españa del siglo XIX, a la que seguirá una mesa redonda sobre Laicismo y sistema escolar.

En las sesiones del segundo día, Vicenç Navarro hablará sobre La desmemòria històrica: costos polítics i socials. La mesa redonda, que tratará de contestar a la pregunta ¿Se ha de enseñar religión en la escuela?, tendrá como ponentes a José Antonio Labordeta, Enrique Miret Magdalena y Nicolás Sánchez Durá. Cerrará las jornadas una conferencia de Marina Subirats sobre L'ensenyament confessional i la discriminació. También participarán en las sesiones Pedro Ruiz, Dolores Sánchez, Carme Molina, Manuel Picó, José Durbán Mila Belinchón y Xosé Manuel Souto.