Escuelas catalanas con afán de mejora
La consejera de Educación del Gobierno de Cataluña argumenta como derecho propio el decidir determinados requisitos que deben cumplir los centros educativos que quieran recibir una subvención pública. Desde el mismo departamento y, en general, desde el partido al que pertenece la consejera, se hacen continuas referencias a la libertad y a la democracia.
Como madre me planteo la siguiente cuestión: el departamento es de todos los catalanes, su afán tiene que ser la mejora de la educación y su trabajo debe guiarse por el respeto a la libertad y a la pluralidad. ¿Por qué se cuestiona entonces subvencionar a escuelas catalanas, que trabajan por la calidad de la enseñanza y que ejercitan esa libertad y pluralidad aplicando un modelo propio de educación aprobado por los padres?
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