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Reportaje:

Enganchados a la actualidad desde niños

Miles de alumnos de entre 14 y 18 años de toda España han realizado periódicos a través del programa 'EL PAÍS de los estudiantes'

La guerra de Irak y el desastre del Prestige han sido el principal centro de atención de los más de 3.000 equipos de jóvenes periodistas apuntados este curso escolar a la II Edición Nacional del programa EL PAÍS de los estudiantes, que convoca el diario EL PAÍS, patrocinado Endesa. Miles de estudiantes de centros públicos y privados de toda España han realizado periódicos digitales a través de esta iniciativa. Algunos de ellos han asegurado en la propia portada del periódico realizado que su participación ha sido "una experiencia inolvidable". Un equipo de profesionales de la Redacción de EL PAÍS ha seleccionado a los 52 equipos finalistas de esta edición, que se pueden consultar en la página web del concurso (www.estudiantes.elpais.es). El próximo día 20 se darán a conocer los tres equipos ganadores y los premios serán entregados en las rotativas de EL PAÍS día 26.

La prevención del consumo de drogas ha sido uno de los temas más tratados

A través de este programa, los estudiantes de entre 14 y 18 años (de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de bachillerato) tienen la posibilidad de realizar un periódico a lo largo de cuatro meses (de febrero a mayo), ayudados por las instrucciones y materiales facilitados por los organizadores. Tras el cierre de la edición del periódico, realizada en pasado 30 de mayo, el jurado ha elegido a los finalistas premiando especialmente la realización de temas informativos propios por parte de los alumnos, la utilización de materiales propios buscados por los equipos, la elección de temas de interés general y la calidad de la redacción.

En esta edición, los estudiantes han tendido a elegir una gran parte de los temas informativos de su entorno cercano. Se repiten mucho los artículos que hacen una defensa del patrimonio cultural de las regiones e incluso de sus costumbres gastronómicas.

Los alumnos se han mostrado especialmente interesados por temas relacionados con las drogas, tales como las formas de prevenir su consumo y el tipo de drogas que existen, y por las formas de invertir el tiempo de ocio de los jóvenes.

La mayoría de los equipos han estado formados por 13 o 14 alumnos y en algunos centros han participado varios equipos que competían entre ellos por hacer el mejor periódico.

Los periódicos realizados cuentan con las secciones: Ciencia y tecnología, Medio Ambiente, Sociedad y Cultura, Tu comunidad y Tema libre. Tres de estas secciones están relacionadas con temas sociales y en las otras dos los estudiantes también se han inclinado mayoritariamente por tratar este tipo de temas.

A la hora de realizar temas propios, el jurado ha observado una tendencia generalizada de los estudiantes a realizar artículos de opinión. Los estudiantes tienen sobre todo dificultades para exponer informaciones con objetividad, a partir de hechos o de declaraciones de personas o colectivos, por lo que tienden a realizar noticias editorializantes o entrevistas directas con personajes. El jurado ha destacado el "gran esfuerzo realizado por los equipos y la cantidad de trabajo y dedicado por éstos y los profesores coordinadores para llevar a cabo este proyecto".

Los alumnos han contado como material de apoyo para realizar los periódicos con fotografías, noticias publicadas en EL PAÍS, publicidad, información sobre enlaces a páginas web en la que se pueden encontrar más informaciones y una serie de suplementos realizados expresamente por profesionales de la educación de Santillana para esta experiencia.

Los tres equipos ganadores recibirán un premio de 6.000 euros que irán destinados a inversiones en material informático para su centro y el equipo que quede en la primera posición obtendrá además otro premio de 12.000 euros para un viaje de todo el grupo. Los profesores coordinadores de los equipos participantes en el programa podrán obtener alguno de los cinco viajes para dos personas que se sortearán.

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