CEAPA presenta una queja al Defensor del Pueblo contra la Ley de Calidad

La Confederación Española de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA) ha presentado una queja al Defensor del Pueblo contra la Ley Orgánica de Calidad de la Educación (LOCE). Los representantes de los padres de la educación laica consideran que esta reforma "vulnera derechos constitucionales reconocidos a los padres y madres de alumnos de la escuela pública".

La reforma educativa, que entró en vigor el pasado 13 de enero, modifica los órganos de gobierno de los centros educativos públicos y establece, entre otras cuestiones, que la elección del director ya no será por el consejo escolar del centro, sino por la Administración.

La CEAPA alega en su queja al Defensor del Pueblo que los artículos 78.1 y 82 de la LOCE eliminan atribuciones de los padres, como la participación en la elección del director, la decisión sobre la admisión de alumnos y el establecimiento de las directrices en las que se asienta el proyecto educativo del centro.

Esta organización explica que las leyes educativas anteriores a la Ley de Calidad (las tres que siguen aún en vigor) están "en línea con el espíritu constitucional", mientras que la LOCE "limita profundamente esta capacidad de decisión y vinculación".

El 27.7 de la Constitución

CEAPA recuerda en su queja que los consejos escolares son "el principal instrumento de participación de los padres de alumnos, así como de los demás sectores implicados en el sistema educativo, articulando así el mandato constitucional contenido en el artículo 27.7. Este apartado señala que "los profesores, los padres y, en su caso, los alumnos intervendrán en el control y gestión de los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos".

Para respaldar la iniciativa, esta organización aporta una sentencia dictada por el Tribunal Constitucional en 1985, en la que "respaldó el derecho a la intervención efectiva en la gestión y control de los centros públicos de la comunidad educativa", señala la confederación de padres CEAPA.

Fue entonces el Grupo Parlamentario Popular, recuerda CEAPA, el que "interpuso un recurso de inconstitucionalidad contra la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE), por considerar que ese derecho debía limitarse a una participación informativa y consultiva". Pero el Constitucional no les dio la razón y señaló que ese derecho de la comunidad educativa "puede revestir, en principio, las modalidades propias de toda participación, tanto informativa como consultiva, de iniciativa, incluso decisoria, dentro del ámbito propio del control y la gestión, sin que deba limitarse necesariamente a los aspectos secundarios de la administración de los centros". La LODE sigue vigente.