Educación infantil
El asunto de la educación infantil en Barcelona, que muchos siguen encogiendo y llamando inadecuadamente 'guarderías', a menudo se trata desde la perspectiva de su coste económico, ahora llamado sostenible, y casi nunca desde su valor, es decir, su intrínseco aspecto educativo.
Los trabajadores de las escoles bressol de Barcelona, junto con muchas familias, estamos inmersos en una lucha -concentraciones, paros parciales, campañas de difusión, etcétera- que tiene como objetivo dar a conocer el valor de la educación infantil, poner el énfasis en los requisitos necesarios de una buena atención educativa -sobre todo a través de una ratio pedagógica sostenible- que promueva el aprendizaje de la convivencia en la diversidad y el desarrrollo de las capacidades, y evitar masificaciones que ya sabemos a dónde conducen.
Es cierto que la escola bressol no puede ser privilegio de unos pocos; por ello muchos de nosotros estamos comprometidos en su extensión para conseguir una auténtica escola bressol pública. Ahora bien, su coste en función de su valor debe superar con creces el exiguo precio (aprecio) que le concede la Generalitat y de rebote el insuficiente presupuesto que pueden dedicarle muchos ayuntamientos catalanes.-
