Técnicos sin profesión y profesionales sin empleo

Para ser trabajador social, hay que ser diplomado en trabajo social; para ser maestro, hay que ser diplomado en magisterio, y así ocurre con tantas y tantas profesiones. Si el Ministerio de Educación y Cultura y la propia Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid siguen haciendo denodados esfuerzos por promover y prestigiar la formación profesional que capacita adecuadamente a técnicos de distintas profesiones, ¿por qué el Ayuntamiento de Móstoles se empeña en no reconocer la titulación de técnico superior en actividades socioculturales para el acceso a las plazas de técnicos de juventud y técnicos socioculturales en su oferta de empleo público, que precisamente es para lo que se ha estado formando a jóvenes desde hace más de diez años en centros públicos de formación profesional de grado superior?Si no sólo no se reconoce la valía de la formación que las propias administraciones públicas imparten para el acceso al empleo, sino que además se permite que cualquier universitario con una diplomatura, sea del tipo que sea, acceda a un puesto profesional específico, no sólo hacen que me sienta mal como persona por haber malgastado mi tiempo en unos estudios que nadie considera, sino que me siento mal como ciudadano por que se deje en manos de cualquier opositor sin formación ni experiencia la responsabilidad de la promoción de la cultura y de la juventud en nuestra ciudad.-