Rajoy propone una asignatura evaluable alternativa a religión, en contra del Supremo

Los escolares españoles tendrán que escoger el próximo curso 2000-2001 entre una asignatura de enseñanza religiosa y otra de valores cívicos, ambas evaluables y obligatorias en el currículo. El Gobierno pretende rectificar así de forma radical la enseñanza de la religión y su alternativa. El nuevo modelo supone una concesión a los obispos y contraviene varias sentencias del Tribunal Supremo, que ha establecido que la alternativa no debe ser evaluable ni incluir contenidos del currículo académico, y que la religión, aunque sea evaluable, no debe influir en la nota media de cara a las becas y la selectividad. Si el Gobierno sigue adelante con su proyecto de real decreto, los alumnos de religión no podrán recibir formación en valores cívicos.