El gasto en los conciertos de enseñanza infantil pasa de 100 millones de pesetas a 900 en tres años

La implantación de la enseñanza infantil de 3 años en la Comunidad Valenciana está lejos de cumplir con los objetivos fijados en el mapa escolar, elaborado al comienzo de esta legislatura. Sin embargo, el presupuesto destinado por el Gobierno del PP para subvencionar la puesta en marcha de este tramo educativo -que al no ser obligatorio, no es gratuito- en centros privados ha aumentado significativamente en los últimos tres años. Los populares sólo mantuvieron el sistema de ayudas directas para familias en los primeros presupuestos. En 1997, se habilitó una línea presupuestaria para centros privados de poco más de 100 millones. Para el curso 1998-1999, el gasto público programado es de 885 millones.

Aunque el presupuesto programado anual no coincide directamente con el curso escolar, si se toman en cuenta las partidas aprobadas en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) por cada cuatrimestre, el gasto público destinado por el Consell para subvenciones directas a los centros privados es de 885 millones, lo que representa un aumento de 33 millones respecto del curso anterior. Mientras, el nivel de implantación de las unidades de Infantil (de 3 a 5 años) en la red pública alcanza un déficit global que ronda el 20% y, en algunas comarcas, lo supera. La situación se agrava, fundamentalmente, en las grandes capitales y zonas urbanas, donde la oferta pública convive con la privada. Sólo en la ciudad de Valencia, en 29 colegios públicos de 93 no existe escolarización en este tramo, pese a estar previsto en el mapa escolar. El déficit, según datos del sindicato mayoritario de la enseñanza no universitaria STEPV, ronda las 54 unidades. Traducida en plazas, la cifra significa la escolarización de unos 1.100 alumnos. La cifra cobra relevancia si te toma en cuenta que en la ciudad de Valencia hay 1.929 alumnos de Infantil matriculados en la privada (el coste a cargo de las familias) y 1.331 en colegios públicos. Zonas urbanas Por comarcas, según las propias cifras oficiales para las tres provincias, la escolarización infantil en zonas urbanas sigue estando muy por debajo de las previsiones del mapa escolar. Según el diagnóstico del STEPV, "en las zonas rurales, las expectativas para el curso 1999-2000, se aproximan prácticamente a lo fijado en el mapa escolar. No así en las comarcas urbanas como L"Alacantí, la comarca de Valencia o el Baix Vinalopó, que tiene un importante núcleo urbano alrededor de Elche". Estos datos corresponden al llamado "ajuste escolar" de unidades por comarcas que ya ha sido negociado y cerrado por los agentes sociales y la Dirección General de Centros de la Consejería de Educación. El ajuste escolar contempla para el próximo curso una implantación prácticamente del 100% en comarcas rurales como L"Alt Maestrat, Els Ports o El Alto Palancia", donde la oferta privada es nula o casi nula. En cambio, en las principales cabeceras comarcales y capitales de provincia donde existe una oferta privada, la implantación camina a pasos relajados. Sólo en la provincia de Valencia, en los núcleos urbanos de Paterna, Bétera, Godella o Rocafort la oferta privada de "jardín de infancia" (guarderías de menos de tres años) y la de infantil, que aparece en las páginas web de la Consejería de Educación, es amplia y supera la treintena de colegios y academias privadas. La oferta pública no aparece. La diferencia, precisa el STEPV, tanto con las comunidades autónomas que han dependido hasta ahora del ministerio, como en Cataluña, Baleares, País Vasco y Navarra, es que los conciertos se han hecho siguiendo el mismo modelo de subvención (al profesorado, material) que se usa para los tramos de enseñanza obligatoria. Es decir, de manera gratuita, independientemente de que la matrícula se haga en un centro concertado o público.