Educación asume que el 70% del alumnado de 1º de ESO seguirá un año más en centros de Primaria

El responsable autonómico de Educación, Francisco Camps, y la plana mayor de su consejería presentaron ayer, en conferencia de prensa, los preparativos realizados para atender a los 674.759 estudiantes que entre el miércoles y el día 21 se incorporan a clase. Camps centró todo su discurso en "el esfuerzo realizado desde la Generalitat para que el inicio del próximo curso se realice con total normalidad" y destacó que el PP ha invertido este año 9.000 millones en infraestructuras. Con todo, reconoció que el 70% del alumnado de 1º de ESO sigue de momento escolarizado en centros de Primaria.

"Con esta rueda de prensa damos el pistoletazo de salida al nuevo curso académico", aseguró un Francisco Camps pletórico por la reciente aprobación del pacto lingüístico, al anunciar que todo está preparado para empezar un curso escolar que se caracteriza por la generaralización del tercer curso de Secundaria. Lo que significa que, al menos sobre el papel, 42.460 jóvenes de 15 años deberán continuar en el sistema educativo de forma obligatoria. Aunque para ello, reconoció el director general de Política Educativa, Josep Vicent Felip, se requerirá de un plan conjunto -que no especificó- con las Administraciones municipales y otras consejerías para evitar la deserción y el absentismo escolar en este tramo. En enseñanza Primaria, tanto en centros públicos como privados o concertados, el número de alumnos que iniciarán el curso el próximo miércoles es de 422.238, mientras que en Secundaria la cifra se reduce a 252.521, lo que supone "el mismo número en términos globales que el año anterior", precisó Camps. La Comunidad Valenciana cuenta en la actualidad con un total de 1.458 centros educativos de Primaria y 277 de Secundaria, a lo que hay que sumar los 33 institutos LOGSE (13 en la provincia de Valencia, 12 en la de Alicante y 8 en la de Castellón), que ya estaban en funcionamiento el curso pasado. Centros educativos El número de centros educativos para este curso que comienza es, pues, el mismo que el del año pasado. Aunque Camps añadió con optimismo que a lo largo de este curso se irán inaugurando los 70 centros que en la actualidad están en fase de ejecución y los 100 que, según aclaró, está previsto que se inauguren en lo que queda de esta legislatura. En este conflictivo punto -que durante el curso pasado provocó airadas manifestaciones de las asociaciones de padres de alumnos por el déficit endémico de construcciones escolares adecuadas a las exigencias de la reforma educativa que pacede la Comunidad Valenciana- el responsable de Educación destacó "el considerable aumento de las inversiones realizadas por la Generalitat Valenciana". Según las cifras aportadas por Camps, "las inversiones alcanzan los 9.000 millones de pesetas, de los cuales 7.000 corresponden a gastos de infraestructuras y 2.000 a inversiones en equipamientos". Pese a ello, la directora general de Centros, Concha Gómez, reconoció que al no entrar en funcionamiento nuevos centros de Secundaria en septiembre, "el porcentaje de alumnos de primero y segundo de ESO escolarizado en centros de Primaria (cifra que abarca al 70% de los alumnos de primero y segundo de ESO) será similar". Sin embargo, Camps explicó que "la baja se verá el curso que viene, cuando se vea el número de centros que se pondrán en marcha, algunos durante este mismo curso escolar podrían estar funcionando en Semana Santa, y los que se pondrán en marcha el curso que viene". El consejero destacó el "esfuerzo por la Educación Infantil, de tres años", tramo en el que resaltó que se ha pasado de una oferta escolar del 25% al 90% actual. "El Gobierno valenciano está alcanzando niveles de oferta muy importantes", añadió, mientras hacía hincapié en que la "apuesta" por la educación es "prioritaria" para la Generalitat. Una apuesta que dijo "se demuestra con cifras". Y como ejemplo Camps señaló el hecho de que a "un incremento cero de alumnado" le ha correspondido "una subida de 1.200 profesores y maestros nuevos que se han incorporado al sistema educativo". Algo que, según el responsable de Educación, redunda en una bajada de la ratio alumno por aula, un aumento del número de especialistas y en la generalización de la enseñanza Infantil de tres años. Así, la plantilla de profesores de Primaria para el curso 1998-99 es de 21.955 maestros y de 16.200 profesores en Secundaria. Respecto al profesorado de Enseñanzas de Régimen Especial (música, danza, artes y oficios), Camps enfatizó que se ha producido un aumento sustancial del 50%, pasando del millar de profesores que había en 1995 a los 1.438 que, precisó, existen en la actualidad. En cuanto al número de interinos que, en Primaria asciende a 3.000 maestros, Camps aseguró que con las nuevas construcciones se irán incorporando a los respectivos colegios.