Injusticia por un error

Los pasados días 18 y 19 de junio los vecinos de tres bloques de viviendas (18 familias) detectamos que, a través del alcantarillado público, se había colado en los garajes de los edificios una plaga de ratas enormes. Primero nos lo dijeron los operarios de Conlima cuando vinieron a la revisión de arquetas, después las vimos y, por último, nos invadió una plaga de pulgas proveniente de las mismas ratas. Después de sufrir, sobre todo los niños, un aluvión de picaduras, llamamos al servicio zoosanitario del Ayuntamiento informándoles de lo que pasaba, de la gravedad del tema (18 viviendas en el centro de Sevilla, calle Duque de Montemar), de que en dos o tres días se podía infestar toda la zona y más aún con el calor. ¿Saben ustedes cuál fue la respuesta del Ayuntamiento? Que hasta septiembre estaban ocupados y que si teníamos prisa, llamásemos a un servicio privado. Moraleja: en la Sevilla del turismo, de la Expo, de Isla Mágica, etc... estamos a merced de plagas medievales y, o nos gastamos el dinero o nos rascamos como monos hasta coger alguna enfermedad de la época.- y seis firmas más.

La comunidad educativa del Instituto de Alcalá del Valle, en Alcalá del Valle (Cádiz), quiere denunciar la situación que vive el centro, donde las gravísimas deficiencias de infraestructuras que sufren las instalaciones afectan a todos los que aquí convivimos. Para creerlo es necesario verlo. He aquí unos ejemplos: el edificio, minúsculo, carece de patio. Los aseos son liliputienses. Para acceder a algunas aulas es necesario pasar por otras. Hay materias que se imparten en locales apenas más grandes que una cabina telefónica (y no es una exageración). Parte de las clases se dan en la biblioteca municipal, a más de 200 metros del centro, donde los alumnos permanecen solos durante toda la jornada. Ni pasillos ni ventanas tienen características legales para casos de evacuación (el pasado año hubo una riada que casi se cobra dos víctimas). En los claustros, algunos de los 16 profesores deben permanecer en pie por falta de espacio. Las paredes se reblandecen con las lluvias. Al ser centro dependiente carecemos de seminarios, pese a lo cual los profesores tienen que asumir tales funciones, sin retribución legal, reducción horaria ni reconocimiento de puntos. La Administración, enterada de todo esto, no hace nada: nos niega la segregación, racanea un nuevo edificio y no asigna más volumen de alumnos ignorando el principio de impenetrabilidad de la materia. La comunidad educativa está desanimada y asqueada, viendo espantada cómo entramos en Europa mientras educamos a las generaciones futuras en un garaje.-