El tratamiento de la información y otras fábulas

Xavier Obach. Editorial Anaya. 239 páginas. Madrid, 1997.El argumento central de este libro aborda uno de los asuntos más complejos en el entramado de la comunicación: la televisión. Denostada por buena parte de los intelectuales de medio mundo, la potencia del medio televisivo, el electrodoméstico más utilizado, desconcierta y asusta a padres y educadores por su enorme y creciente influencia en los telespectadores, de manera particular entre niños y adolescentes.

Xavier Obach desarrolla en este trabajo tres elementos que aparecen íntimamente relacionados; por una parte, los aspectos teóricos o de contenido, completados con todo tipo de información y datos complementarios; por otra, experiencias personales en el campo del periodismo que ejemplifican y refuerzan los contenidos, y, en tercer lugar, propone técnicas y recursos de aplicación en el aula enfocados hacia el desarrollo de las capacidades de comprensión y análisis de la información periodística y televisiva. En suma, el contenido de este libro entronca con determinadas propuestas de la reforma en la educación primaria, y, sobre todo, en la secundaria.

Conviene hacer una advertencia que el propio autor señala de manera contundente: este libro no es un alegato en busca de posiciones contrarias al medio televisivo, sino, antes bien, un esfuerzo en favor de una lectura crítica y constructiva de la televisión. "Sólo será posible una televisión mejor cuando exista un público dotado de recursos para evaluar la calidad de la oferta, elevando así sus exigencias sobre la demanda", advierte Obach.