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ESTADOS UNIDOS

Informe a las escuelas sobre los cambios sociales

Desde los años 60 hasta ahora, la sociedad estadounidense ha experimentado unos cambios sociales muy importantes que han incidido directamente en sus escuelas: desde el aumento de la disgregación familiar y la inseguridad hasta el uso de los ordenadores y la influencia de los medios. "Si padres y educadores no están atentos a esos cambios, lo pagarán en el futuro", se gún la Asociación de Administradores Escolares (AASA), que reúne a 16.000 directores, inspectores, gerentes de la enseñanza, profesores y expertos, y que acaba de publicar - un informe en el que se recogen los grandes cambios básicos y las recomendaciones para abordarlos. El número de divorcios y de familias consideradas como disfuncionales ha crecido espectacularmente, sobre todo desde los años 70, "dando lugar a menudo a niños física y emocionalmente desequilibrados que no están preparados para los desafíos de la escuela", según el informe de la asociación, que destaca después la intensidad con la que la tecnología está influyendo en el colegio y en la vida diaria. El tercer cambio es el de la inseguridad que la violencia, la criminalidad y la pobreza han introducido en numerosas escuelas.

Diversidad

La sociedad es más diversa que nunca: "De los 258 millones de norteamericanos, 20 millones han nacido en otro país", según Kenneth Moffett, miembro de la AASA. En su guardería de Lennox cerca de Los Angeles, "el 90% de los niños llegan sin saber una palabra de inglés". La influencia de los medios de comunicación ha aumentado en los niños y jóvenes, dándoles más conocimientos a una edad más temprana. Pero "muchos programas de televisión, videojuegos y otros medios al alcance dé los niños acentúan las actitudes desafiantes, la grosería, el sexo, la agresión y la violencia".Los estudiantes, señala la AASA, "cuestionan la autoridad y evitan las responsabilidades y los valores tradicionales, y la sociedad apresurada carece a menudo de sentido de comunidad". Muchos niños reciben la escala de valores de otros niños o "toman sus modelos de personajes como los Power Rangers".

Para ayudar a los estudiantes a "lidiar con los rigores de la vida de los 90", la AASA ofrece algunas recomendaciones: entre ellas, enseñarles a enfrentarse a los conflictos y resolverlos, crear un ambiente de aprendizaje en la casa y enseñarles a apreciar los medios de comunicación de calidad.

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