¿Latín? Sí, gracias
En la edición del viernes 20 de noviembre, EL PAIS publica una carta bajo el título Latín, ¿para qué?, firmada por mí.En ese sentido quisiera aclarar públicamente que la omisión de los dos últimos párrafos -comprendo que por razón de espacio- hace que su contenido se vea tan seriamente afectado como para dar una imagen diametralmente distinta de mis planteamientos. Pues no sólo se reclamaba introducir en el bachillerato una única asignatura, cultura clásica, como obligatoria para todas las ramas, en la idea de acercar al alumno a tal cultura como base de lenguas y culturas de España.
También se insistía en la continuación de los estudios clásicos en cursos sucesivos del bachillerato (con obligatoriedad sólo para ramas de humanidades y lingüística) para fomentar la traducción de textos no como una resolución de crucigramas, sino por un afán de conocer y leer a los clásicos en su lengua.
Y en la Universidad se hablaba de convertir la actual rama de Filología Clásica en facultad de Estudios Clásicos, donde primaría el aspecto lingüístico para la investigación de textos, pero también serían fudamentales la historia de Grecia y Roma, sus literaturas, filosofía, saber, mitología y arte clásicos. Agradezco la publicación de ésta por lo delicado del asunto y los serios problemas que ya me está acarreando-
Licenciado en Historia y estudiante de Clásicas. Universidad de Sevilla.
