El consejo universitario, contra "el localismo y la endogamia"

ENVIADO ESPECIALEl Consejo de Universidades quiere que los nuevos procedimientos de selección del profesorado establecidos por la ley de Reforma Universitaria (LRU) no acaben incurriendo "en los vicios del localismo y la endogamia" (favoritismo), de los que tradicionalmente se acusó siempre al antiguo sistema de oposiciones. La preocupación del máximo órgano de coordinación y planificación de la enseñanza universitaria por esta cuestión se puso de manifiesto ayer, en la segunda jornada del pleno extraordinario que se ha celebrado en Santander, y que hoy será clausurado con la intervención del ministro de Educación y Ciencia, José María Maravall.

Todas las fuentes consultadas (las sesiones del pleno se celebran a puerta cerrada) coincidieron en señalar que el debate sobre la selección del profesorado había sido el más interesante y enriquecedor hasta el momento. La introducción al mismo la hizo el secretario general del consejo, Emilio Lamo de Espinosa, que anticipó algunas observaciones, muy provisionales todavía, derivadas de un estudio que se está realizando sobre la resolución de los concursos de provisión de vacantes a partir de la entrada en vigor de la ley de Reforma Universitaria (LRU).

En relación también con el profesorado universitario, Julio González Campos, ex rector de la Universidad Autónoma de Madrid y consejero por designación del Congreso de los Diputados, planteó la necesidad de buscar soluciones flexibles para uno de los problemas que en estos momentos más preocupa a la mayoría de las universidades, el de la perentoriedad del plazo fijado por la LRU para la extinción de todos los contratos del profesorado no numerario. Según González Campos, la rigidez de la fecha de octubre de 1987 está en contradicción con la flexibilidad con que se ha afrontado el mandato de la LRU acerca de la consolidación de las plantillas, para lo cual se ha fijado un plazo de cinco años.

En la sesión de la tarde del jueves, el mismo consejero cuestionó la operatividad de este pleno extraordinario, y subrayó el riesgo de que aparezca como un seminario más de los muchos que se celebran en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Elisa Pérez Vera, rectora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, había expuesto al pleno una ponencia sobre el acceso a la universidad, la capacidad de los centros y la permanencia de los estudiantes. En el debate posterior, González Campos dijo que el acceso de los estudiantes es un problema permanentemente aplazado, que no admite más demoras.