La Federación de Religiosos de la Enseñanza califica el proyecto de ley de Educación como "impropio de un país con libertades"

La asamblea general de la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza (FERE) ha reiterado su oposición al proyecto de ley orgánica del Derecho a la Educación (LODE), texto que califican como "impropio de un país democrático que debe respetar las libertades".La FERE resume su posición en una declaración, redactada tras su asamblea del pasado lunes, en la que anuncia su propósito de "oponerse por todas las vías legales a la aprobación de la ley y a las consecuencias de su aplicación".

Los dirigentes de la FERE dijeron ayer en una conferencia de prensa que, además de la labor informativa que se realiza en sus centros sobre el proyecto de ley del Gobierno, su federación va a respaldar todas las acciones que la Confederación Católica de Padres de Familia promueva contra la LODE, como la manifestación convocada para el próximo día 17 en Madrid.

En este mismo sentido, el presidente y el secretario general de la FERE, Aquilino Bocos y Santiago Martín Jiménez, respectivamente, informaron sobre la celebración, el plóximo día 12, de un Día de la libertad de enseñanza en todos los centros de iniciativa privada, y han escrito a los directores las cuatro organizaciones que en septiembre pa.sado decidieron unir sus fuerzas contra la LODE, es decir, la propia FERE, la citada confederación católica, la organización empresarial de la enseñanza CECE y la Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza (FSIE).

Por otra parte, los portavoces de la FERE anticiparon la posibilidad de que los centros, con la aceptación de padres y profesores, suspendan las actividades durante un día lectivo (aunque éste todavía no se ha determinado), con intención de ampliar su campaña de infórmación sobre la LODE.

En la declaración de su asamblea general, la FERE reitera los argumentos contra la LODE que los sectores confesionales católicos vienen repitiendo desde que se conoció el proyecto de ley del Gobierno. Los religiosos de la enseñanza creen que el texto "abre el camino para convertir en públicos los centros privados concertados, al condicionar su autonomía jurídica y administrativa"; que "hace ineficaz en la práctica el derecho de los titulares a establecer un ideario o carácter propio en los centros, al subordinar el ejercicio de este derecho a la libertad de cátedra de los profesores"; y que "vacía de contenido el derecho a dirigir los centros propios".

La FERE agrupa a 340 superiores mayores o provinciales de congregaciones religiosas dedicadas a la educación, con 3.150 centros y casi dos millones de alumnos.