Trece escuelas catalanas impartirán este año una asignatura de consumo

El próximo curso se impartirá en 13 escuelas catalanas una asignatura de consumo, en una experiencia piloto puesta en marcha por los departamentos de Comercio y Turismo y de Enseñanza de la Generalitat. Para ello se ha preparado un libro de texto dirigido a los maestros que puede servir para todos los alumnos que estudian EGB. Esta es la primera experiencia con un texto unitario de este tipo que se realiza en Europa.Rosa Cava, especialista en consumo de la Dirección General de Comercio Interior, señaló que "la experiencia que emprendemos este septiembre servirá de base para la extensión de las enseñanzas sobre el consumo a todas las escuelas de Cataluña". El libro de texto, que será editado y puesto en circulación posiblemente la semana próxima, está dividido en 10 temarios generales: razones del consumo; la alimentación; la casa; los vestidos; los servicios públicos; los transportes; los productos de servicio: juguetes y material escolar; el comercio; la publicidad, y el dinero.

"Nos hemos dado cuenta de que el consumo", afirmó Calva, "es una materia interdisciplinar. Por esta razón, creemos que es más conveniente ir integrando cada uno de los temas en distintas asignaturas. Así, por ejemplo, el tema del dinero puede ser tratado desde las matemáticas, ciencias sociales, historia o, incluso, la lengua".

Material para pulir

El texto preparado por los dos departamentos de la Generalitat consta de unos 700 folios, "que se quedarán en muchos menos cuando sea publicado en forma de libro". Cada tema contiene un breve resumen del contenido general para el profesor, el contenido en sí del tema, y una serie de ejercicios para realizar en clase. En cada ejercicio se indica para qué nivel de EGB es más adecuado."De hecho, a pesar de qué los hemos discutido y probado en numerosas ocasiones", dice Cava, "no estamos seguros de que todos los ejercicios sean los más adecuados para que el alumno entienda perfectamente las funciones del consumo. Por eso iniciamos esta experiencia que durará un curso en 13 escuelas, antes de lanzarnos a todos los colegios catalanes".

Profesores de las escuelas piloto se reunieron hace ya unos meses en Sant Cugat (Vallès Occidental) para discutir las líneas generales del proyecto. En España, únicamente en el País Vasco se ha llevado a cabo una experiencia similar, pero por iniciativa privada. De todos los países europeos, las escuelas italianas son las que han tratado más profundamente el tema del consumo, pero sin llegar a impartir una asignatura.