Entrevista con Alberto Portera

El director de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense, Alberto Portera, ha cerrado el ciclo de entrevistas digitales que ELPAIS.es ha organizado desde El Escorial.

1anónimo06/09/2001 02:19:12

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2anónimo06/09/2001 03:06:13

Sr. Portera, buenas tardes. Quisiera saber cómo lleva la Complutense que le hayan salido tantos 'hijos' a los Crusos de Verano que ustedes crearon.

A la Complutense no le han salido hijos. Durante el verano, el único producto que tiene la Universidad son los Cursos de Verano. Creo que será necesario que todos los cursos de verano de España se sumen para que se calcule el incremento del interés que los españoles demuestran durante el verano, que ya no sólo se dedican a actividades lúdicas.

3anónimo06/09/2001 03:13:13

¿Cómo ha influído internet en la evolución y desarrollo de los cursos?

Ha influído otorgándole alas a los Cursos de Verano de El Escorial y a todos los que están interesados en conocer lo que está pasando durante las semanas de los Cursos. Estas alas facilitan la 'navegación' de los internautas a través del éter del mismo modo que los navegantes del siglo XV desde España globalizaron el mundo en que vivimos.

4anónimo06/09/2001 03:17:02

Buenas, mi pregunta es: ¿por qué ha descendido tanto el nivel académico de los cursos de El Escorial? Marcos, Alicante

Desconozco las cifras o los datos que indiquen estos descensos. En esta decimocuarta edición se van a realizar más de actividades culturales que incluyen conferencias pronunciadas por expertos en los temas que se presentan unidas a manifestaciones de las Artes Escénicas (conciertos, cuatro obras teatrales y nueve películas del director Carlos Saura) y conferencias extraordinarias que cada tarde un distinguido intelectual pronuncia eligiendo un tema de interés global para que sea en la misma sesión discutido por los asistentes. Igual importancia la tienen los siete talleres que convocan a expertos artistas que dirigen la expresión material con los instrumentos apropiados en campos tan creativamente importantes como la Dirección de Orquesta, Pintura, Escultura, Cartelismo, Canto y Fotografía.

5anónimo06/09/2001 03:18:47

Soy una estudiante ecuatoriana y quisiera saber cómo puedo asistir a algún curso si no tengo recursos para pagarme el avión. Gracias, Patricia

Querida Patricia, este año los Cursos han ofertado becas que incluye la estancia completa durante seis días en El Escorial (habitación y mantenimiento) pero no disponemos de presupuesto para incluír los gastos de viajes a los becarios. Te sugieron que en Ecuador establezcas contacto con instituciones que faciliten el enriquecimiento cultural de personas como tú interesadas en continuar mejorando.

6anónimo06/09/2001 03:21:46

Sr. Portera, qué curso ha tenido más éxito este verano?

El éxito de los cursos es difícil de determinar porque han sido todos programados después de analizar más de propuestas que han llegado a nosotros durante los meses de invierno y primavera. Si interpretamos la calidad de los cursos por el número de asistentes es preciso resaltar el curso dirigido por el Ministerio de Ciencia y Tecnología referente al impulso a la "sociedad de la información" con matriculados, el curso 'Los sabios y el arte de vivir', dirigido por Sánchez Dragó con matriculados, seguido del curso 'Violencia y Religión' dirigido por el juez Baltasar Garzón. De todos modos repito que en muchas ocasiones un curso muy específico como puede ser los de alto nivel científico pueden ser muy esenciales desde el punto de vista cultural pero con reducida audiencia.

7anónimo06/09/2001 03:34:03

¿Qué hace un director de Cursos de Verano?, es decir, ¿cuál es su función?

Mi función se inicia la primera semana del mes de octubre pecedente congregando un grupo de ocho a diez personas que actuan como coordinadores y programadores para analizar las ropuestas que son recibidas en las oficians. Que se analizan teniendo en cuenta la personalidad del que presenta, la actualidad del tema presentado, la lista de conferenciantes, así como el interés científico, cultural, académico o institucional que incluya. La labor continua a nivel logístico para preparar todas las estructuras en el Escorial, de modo que sean capaces en las diez semanas de julio, agosto y septiembre a casi . asistentes matriculados, conferenciantes, intérpretes musicales, además de a todo el personal administrativo y medios de comunicación que durante los meses de invierno han contribuido a la organización de los Cursos.

8anónimo06/09/2001 03:37:58

Sea un poco crítico y díganos qué debería mejorar de este tipo de cursos teniendo en cuenta la experiencia de este año (fallan invitados, los temas de interés van evolucionando...)

Prestamos especial atención a los temas que progresivamente van teniendo actualidad dependiendo de lo que los medios expresan y procuramos desarrollarlos analíticamente utilizando expertos en las materias. Puesto que la experiencia de este año ha mostrado que los temas utilizados han desencadenado un enorme interés, las mejoras que se pueden desear orientan hacia un incremento hacia el n´´umero de cursos, de actividades culturales o estimular la participación de extraordinario interés que en la mayoría de los casos no están disponibles en las fechas de celebración de nuestros Cursos. Siempre hay que tener en cuenta que todos estos factors necesitan incrementos sustanciales del presupuesto anual con el que contamos y que puede ser limitante.

9anónimo06/09/2001 03:39:28

Sr. Portera, ¿no cree que últimamente en los cursos sobran políticos y faltan personalidades académicas?

Nuestro intento siempre ha sido y será el distribuir el contenido de los Cursos de una manera proporcional en las últimas áreas de conocimiento (economía, comunicacín, economías, bellas artes, idiomas, instituciones, o formación del profesorado).

10anónimo06/09/2001 03:42:10

Usted le ha dado el 'visto bueno' a la propuesta del humorista Forges de crear la Cátedra Miguel Gila. ¿Hay ya algún proyecto concreto? Y si me permite otra pregunta, ¿cuántas dosis de humor utiliza en su trabajo cotidiano?

Con respecto a la cátedra Gila soy el primero en desear que se organice, pero, desgraciadamente, no puedo participar activamete puesto que soy Catedrático emérito de Neurología y por lo tanto sin actividad directa en la Universidad. El humor para mí es un instrumento que siempre tiene tendencia a aclarar lo que ocurre, lo que ha ocurrido o lo que ocurrirá por lo que dentro de mis limitaciones es con el humor o sus variantes como habitualmente actúo o me expreso.

11anónimo06/09/2001 03:45:00

Sr. Portera, usted defiende la 'deportividad de los cursillistas'. ¿En qué consiste este concepto? ¿Cómo es el alumno medio de los cursos de verano?

En principio alumno se ha excluido de estos Cursos y también la de profesor. El ambiente es 'deportivo' porque lo importante es 'participar' como es el caso de las actividades deportivas (Olimpiadas) y no establecer plataformas diferenciales unas superiores a otras. El intercambio de inquietudes culturales sin ningún tipo de barreras 'académicas o sociales' se utilicen desde los llamados conferenciantes o los llamados asistentes o cursillistas.

12anónimo06/09/2001 03:46:36

¿Cuál considera que es la competencia más dura que tienen ahora mismo en España? Maite-Lugo

Los Cursos que yo dirijo no establecen ningún tipo de competencia. La colaboración es la regla más deseada entre todos nosotros y la suma de los esfuerzos que los diversos Cursos de Verano tienen lugar en España es la meta más deseada por todos.

13anónimo06/09/2001 03:48:02

¿A qué personaje le gustaría tener en los cursos y aún no ha logrado llevar? Un cordidal saludo

A un grupo de niños de entre y años que expresen las dificultades o ventajas que la constitución de las familias modernas pueden ofrecerles y, de este modo, intentar que los 'mayores' atenúen sus inquietudes o incrementen sus deseos.

14anónimo06/09/2001 02:24:44

Sr. Portera, perdone si la pregunta es incómoda, pero me gustaría que dijera sinceramente si los cursos tienen una vocación realmente académica o es una pose para la galería.

15anónimo06/09/2001 02:31:00

Soy profesor de la Universidad de La Habana y estoy intereasado en que nuestros cursos tengan la fortaleza de los que hacen ustedes, ¿qué nos recomienda?

16anónimo06/09/2001 03:25:43

¿Qué presupuesto tienen los Cursos? ¿Se paga a los ponentes? ¿Cuánto? y ¿Cuánto tienen que pagar los alumnos? Gracias.

17anónimo06/09/2001 03:44:07

¿No cree que los cursos deberían tener un extensión, aunque fuera mínima, el resto del año? Y también que deberían estar más abiertos a las sugerencias de invitados de los estudiantes, a través de encuestas, etc.