Un grupo de profesores alerta sobre la "reducción de la presencia de la tecnología en las aulas"
Advierten sobre el "riesgo de convertirnos en usuarios analfabetos de una tecnología que nos supera"
La Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesorado de Tecnología criticaron hoy que el Anteproyecto de Ley Orgánica de Educación contempla una reducción de la presencia de esta materia en la aulas del territorio nacional, según un comunicado colgado en la página web de la Asociación de Internautas (AI).
Esta plataforma recuerda que la Tecnología es uno de los pilares del desarrollo humano, ya que "su presencia se hace evidente cada vez que miramos a nuestro alrededor, todos los objetos artificiales que nos rodean, desde un bolígrafo hasta un robot explorador, son productos tecnológicos".
Además, señala que la evolución de las sociedades demuestra que el conocimiento de los procesos y productos tecnológicos es "imprescindible" para la comprensión del mundo que nos rodea, "con el riesgo de convertirnos en usuarios analfabetos de una tecnología que nos supera si ese conocimiento no se vertebra desde la infancia".
Según los profesores, el anteproyecto de Ley Orgánica de Educación propone una reducción drástica de la presencia de la Tecnología en las aulas, "lo que supone una contradicción, no ya con el mismo espíritu que pretende imbuir a la ley, sino con la posibilidad de formar una ciudadanía culta y profesionales técnicos competentes para nuestra sociedad".
