Déficit de profesores en Euskadi
El Consejo Escolar alerta de las carencias de profesionales en los próximos años.- La institución achaca el problema a las jubilaciones y a la disminución de nacimientos
El Consejo Escolar de Euskadi ha alertado esta mañana del riesgo de déficit "acusado" de profesionales de la enseñanza en la próxima década en un contexto de jubilaciones de profesores, en el que el recurso a la inmigración cualificada presenta pocas posibilidades por la capacitación lingüística en euskera exigida.
El presidente del Consejo Escolar vasco, Konrado Mugertza, ha evidenciado la gravedad del problema de déficit de docentes durante la presentación en Bilbao de la segunda parte del informe del organismo sobre la situación de la enseñanza en Euskadi, 2005-06, dedicada al profesorado y la financiación del sistema educativo.
La evolución demográfica, con una disminución de nacimientos hasta 1995, es una de las causas del problema planteado, que, según Mugertza, "va a ser más acusado en los próximos años". A ella se suma el aumento de la demanda de plazas escolares por el crecimiento de la inmigración y el incremento previsto de jubilaciones entre los docentes, que se van a triplicar en los próximos 12 años -ahora se jubilan unos 600 profesores al año-.
Gasto en educación
El informe del organismo, máximo representante de la comunicad educativa vasca, evidencia la necesidad de invertir más en las etapas educativas tempranas como vía de prevención del fracaso escolar, ya que las plantillas menos dotadas en la red pública están en las etapas iniciales.
Según el Consejo Escolar, Euskadi tiene un gasto por alumno alto, el mayor entre las Comunidades Autónomas, pero un porcentaje "bajo" de PIB destinado a educación, cifrado, según datos de 2004, en un 3,8%. Este porcentaje es inferior al 5,4% de Europa, al 4,3% de España y al objetivo europeo del 6% en la materia. Además, el dirigente de la institución vasca ha indicado que el nivel económico alto del que disfruta la Comunidad Autónoma Vasca "no se corresponde con el nivel cultural medio que hay en Euskadi, por diferentes causas históricas".
El Consejo Escolar considera "prioritario" invertir en la creación de nuevos centros públicos y en mejoras en los existentes. En las etapas iniciales de la educación cree necesaria la creación de más plazas públicas.
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