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Siete de cada 10 asignaturas de grado universitario se dan en catalán

Educación exigirá en 2024 el nivel C2 de catalán para maestros de primaria y profesores de instituto

Josep Catà Figuls
Universidad Pompeu Fabra
Estudiantes en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona.MASSIMILIANO MINOCRI (EL PAÍS)

La preocupación por la salud del catalán también es palpable en el ámbito universitario y de investigación. El Gobierno catalán reveló este viernes los datos del uso de la lengua este curso, que muestran una tendencia a perderla a medida que avanzan las etapas académicas, algo lógico por el papel predominante del inglés en la investigación. La consejera de Investigación y Universidades, Gemma Geis, anunció que en los próximos meses elaborará un plan para fortalecer el uso del catalán y consolidarlo como “lengua vehicular” en el sistema universitario. Al mismo tiempo, el departamento de Educación anunció que a partir de 2024 será obligatorio para los docentes de primaria y secundaria, tanto los activos como los que quieren serlo.

El uso del catalán en la universidad varia según la fase formativa. En los grados, se usa en el 70,5% de las asignaturas, mientras que el 26,8% en castellano y el 22,1% en una tercera lengua (en algunos casos, se usó más de un idioma durante la asignatura, por lo que los porcentajes no suman 100). En las universidades públicas, y especialmente en la UOC, el uso del catalán aumenta, mientras que en las privadas mengua por la mayor presencia del inglés.

En los másters el uso del catalán cae a un 39,8% (el castellano es un 37,9% y una tercera lengua un 32,9%). En las tesis doctorales, el porcentaje de las que están redactadas en catalán es del 10,3%.

Durante este curso se han registrado 55 quejas de estudiantes por la tendencia de los profesores a pasar al castellano pese a que la asignatura se ofertaba en catalán. En un 60% se restituyó el catalán.

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Sobre la firma

Josep Catà Figuls
Es redactor de Economía en EL PAÍS. Cubre información sobre empresas, relaciones laborales y desigualdades. Ha desarrollado su carrera en la redacción de Barcelona. Licenciado en Filología por la Universidad de Barcelona y Máster de Periodismo UAM - El País.

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