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Cartas al director
Opinión de un lector sobre una información publicada por el diario o un hecho noticioso. Dirigidas al director del diario y seleccionadas y editadas por el equipo de opinión

Cada día, un nuevo obstáculo

No pasa una semana sin que los expertos (Ken Robinson, Marina...) nos digan que el sistema educativo no funciona, que hay que cambiarlo todo. En esta semana toca el turno a Roger Schank, psicólogo que lleva trabajando en temas educativos toda su vida. Esta es la perla de Schank: “El álgebra es como una religión”. Soy profesor de Matemáticas en un instituto y todos los años tengo que lidiar con los alumnos que se resisten a aprender álgebra con reacciones como: “Pero, ¿para qué sirve?”; “las calculadoras ya hacen todos los cálculos”. Algunos de los alumnos, como dice Schank, se frustran, pero la mayoría entiende perfectamente el álgebra, que es un salto cualitativo de abstracción y que, apoyándose en incógnitas, facilita la resolución de problemas. Todos se sienten fenomenal al entenderlo y usarlo. El álgebra no es una religión, es un logro humano impresionante. De hecho, está en las antípodas de ser una cuestión de fe. Es necesario que los alumnos aprendan materias como el álgebra para que haya algo más de razonamiento, que tanta falta hace hoy en día.— Alberto Rincón Herranz. Segovia.

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