Antes de modificar la ley
Como funcionario docente, y en comisión de servicios, tuve la oportunidad de impartir clases en un centro educativo francés durante el curso 1982-83.
Traigo esto a colación porque durante dicho curso la administración educativa francesa se planteaba la reforma de ciertos aspectos de su Ley de Educación. Señalaron tres días, no consecutivos, durante el curso para que alumnos, padres y profesores (cada uno de dichos grupos por separado) debatieran las propuestas del ministerio, en particular aquellas que les atañían más directamente. Se suspendieron las clases y en su lugar hubo debates y propuestas. Recuerdo, por ejemplo, que los profesores estuvieron en desacuerdo con las horas de concertation, y así se reflejó en la reforma.
¿Podría aquí hacerse algo parecido? ¡ Ojalá!