Los estudiantes rechazan el borrador de derechos y deberes

El Sindicato de Estudiantes de Andalucía (SE) ha manifestado su "más profundo y total rechazo" al borrador presentado por la Consejería de Educación del nuevo decreto de Convivencia que está pendiente de su aprobación definitiva una vez revisado por la comunidad educativa, como anunció el consejero, Manuel Pezzi a principios de curso. La carta de Derechos y Deberes del alumnado contiene, para el sindicato una serie de ideas que "constituyen una auténtica declaración de guerra al movimiento estudiantil por lo retrógrado de sus planteamientos", segú afirman en un comunicado. Para los estudiantes la carta es una vuelta al franquismo y anuncian por ello una huelga general del alumnado para el próximo 28 de octubre en todos los institutos de Andalucía. El sindicato estudiantil se queja de que en la Secretaría General de Planificación de la Consejería se han negado a estudiar y negociar las propuestas que desearían incluir para modificar el borrador y por haber desviado esta negociación a través del Consejo Andaluz de la Juventud, según dicen. A juicio de estos estudiantes, la carta de Derechos y Deberes concede a una comisión de convivencia en la que no está claro que estén representados los alumnos, la facultad de sancionar las faltas sin necesidad de pasar por el Consejo Escolar. Los estudiantes han tenido duros adjetivos contra este borrador al que han calificado de antidemocrático y humillante para el alumno que se ve sometido a un campo de concentración permanente durante 24 horas puesto que pueden perseguirse su conducta fuera del recinto escolar. Para el Sindicato este borrador no es una casualidad sino que tiene una explicación: "Cada día es más evidente que la Reforma Educativa no está suponiendo ningún cambio importante en nuestras condiciones de estudio debido a la falta de presupuesto e inversiones". Los estudiantes piensan que esta Carta de Derechos y Deberes del alumnado pretende distraer la atención de los problemas que padece la educación, criminalizando a la juventud.