El mito de la caverna
Asunción Andrés y otros:Supongamos que un "pedagogo" leyese 'El mito de la caverna' (Platón, República. Libro VII). Ésta sería su interpretación:
El prisionero liberado, después de progresar adecuadamente merced a la motivación recibida, se para a descansar en el segmento de ocio. Luego prepara una adaptación curricular enmarcada dentro del PADI (plan de atención a la diversidad).
Y, una vez que los prisioneros alcanzan ciertos contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales mediante un ejercicio de lluvia de ideas, pasa a exponerles el POV (plan de orientación vocacional) en el panel vertical de aprendizaje.
¡Ánimo! Y cuando os topéis con uno de "ésos", recomendadle el cuento número 32 de El conde Lucanor-
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