Huelga de profesores interinos para exigir otra forma de acceso al funcionariado

Cuatro sindicatos han convocado para hoy una huelga de profesores interinos de los niveles de enseñanza no universitaria para exigir dos sistemas de acceso a la función pública diferentes: uno para quienes cuentan con experiencia docente dentro de la red pública y otro para los que no la tienen. Actualmente hay 35.000 interinos en todo el Estado, se gún los sindicatos convocantes: UGT, STE, CSIF y CGT.La convocatoria de paro afecta a todo el territorio escolar del Estado excepto a Galicia (donde los interinos irán a la huelga el próximo jueves), Valencia y País Vasco. En estas dos comunidades autónomas, las protestas de los profesores interinos se concretarán en concentraciones y asambleas.

Detrás de estas movilizaciones late el complejo proceso de judicialización en que ha entrado el sistema de acceso a la función pública docente. Sendas sentencias de los tribunales superiores de justicia de Valencia y de Andalucía han puesto en cuestión la normativa del concurso oposición que se aplicó el año pasado y que fue pactada entre el ministerio, y los sindicatos ANPE y CC OO.

Aunque lo que dichas sentencias cuestionan es la posible supervaloración que en aquella norma se hizo de los años de ejercicio en interinidad, los propios profesores interinos están descontentos, puesto que consideran que su acceso a la función pública debería garantizarse mediante un concurso de méritos puro en el que no entre en juego el examen. Argumentan que su acceso a la condición de interinos se realizó por la vía de un concurso público y que no se puede cuestionar su competencia profesional tras años y años de ejercicio.

Oferta insuficiente

Los sindicatos que apoyan dicha fórmula (compatible, en su opinión, con la vigente Ley de la Función Pública) dicen que la política de personal del ministerio, al no atender las verdaderas necesidades del sistema educativo, es lo que ha generado la frustración tanto de los interinos como de los opositores libres, es decir, los diplomados y licenciados que no cuentan con el mérito de la experiencia docente en la red pública. Aseguran que no se cubren las sustituciones, ni hay suficientes servicios de orientacion en los niveles de enseñanza primaria y secundaria, ni se ofrecen las plazas de especialistas que la LOGSE prevé.En cualquier caso, y cuando está a punto de conocerse la convocatoria de un nuevo concurso de acceso a la función pública, el asunto se encuentra en manos del Tribunal Supremo, que debe sustanciar los recursos que, a su vez, se han interpuesto contra los fallos de los tribunales regionales.

En dicha convocatoria, siempre según los sindicatos, el ministerio se propone sacar a concurso unas 8.000 plazas nuevas, que consideran insuficientes.