La crítica en la universidad

Los alumnos de Filosofia y Psicología de la facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Murcia nos halla mos en paro y reunidos en asam blea permanente por la degrada ción progresiva y falta de democratización que se da en nuestra facultad y en la universidad en ge neral.Ante esta situación, los alumnos hemos adoptado una actitud d crítica constructiva y diálogo para lograr la reforma de la facultad tanto a nivel académico como político-administrativo. Las reformas que reivindicamos son:

Representación del alumna do, al 50%, en los órganos de ges tión de facultad, secciones y de partamentos.

- Reclamamos para *el alumno una tarea crítica y creadora, y no meramente reproductora de contenidos, lo que pasaría por el abandono de las clases magistra les y los exámenes memorísticos.

- Se propone el funcionamiento por seminarios.

- Elaboración conjunta de los planes de estudio por alumnos y profesores con representación paritaria y previo debate. Ante la situación de paro por parte del alumnado, se ha abierto un debate con los profesores de Filosofía. En cuanto a los profesores de Psicología y el decano de la facultad, han demostrado un carácter poco democrático, negándose a un diálogo serio con los alumnos y llegando al insulto personal. Se han prodigado las amenazas de expediente por parte del decano. /