Un tribunal americano deberá decidir si el relato biblíco de la creación es científico

Darwin y la Biblia vuelven a ser objeto de polémica en Estados Unidos, donde un juez de Little Rock (Arkansas) tendrá que dictaminar si la teoría de la creación del mundo por una potencia sobrenatural es o no científica y puede, en caso afirmativo, enseñarse en las escuelas.El proceso, iniciado el lunes pasado, y al que han sido llamados a declarar unos sesenta testigos entre teólogos y filósofos, lo que tienen que debatir es la derogación de una ley adoptada en marzo pasado bajo presión de los fundamentalistas religiosos, en virtud de la cual hay que enseñar en las escuelas, además de la clásica teoría darwinista de la evolución, el creacionismo bíblico. Según esta teoría, el universo fue creado hace 6.000 años por un acto sobrenatural y no, como afirma el darwinismo, hace millones de años y mediante un lento proceso evolutivo.

En Estados Unidos ya conocen este tipo de debates. En 1925 fue condenado un profesor de Tennessee por haber dicho que el hombre desciende del mono, «negando de esta manera la historia sagrada de la creación del hombre tal y como nos la enseña la Biblia».

El proceso que se desarrolla en Little Rock desborda los límites de Arkansas, ya que leyes semejantes han sido adoptadas en otros Estados, como el de Luisiana, y en otros dieciocho Estados el proyecto de ley ha sido presentado.

Para los impugnadores «se trata de un intento sin precedentes de los legisladores, que osan definir lo que es ciencia y lo que no es, y de esa manera introducir a la religión en las escuelas bajo el manto de la ciencia».

El fiscal del Estado considera que la ley no es ni sectaria ni restrictiva, ya que «la ley abre el campo de la enseñanza del origen del hombre al permitir que en vez de una teoría sean dos las que se enseñen».