L’escola catalana supera el nombre de docents anterior a les retallades

El curs escolar, que s'iniciarà el 12 de setembre, ha començat aquest divendres pels més de 71.000 mestres i professors que ensenyen als centres de Catalunya. Amb la incorporació de 5.514 docents, un 7% més que en el curs anterior, aquest any se supera el nombre de professors que hi havia el 2010, abans de les retallades del govern d'Artur Mas. El pressupost del Departament d'Ensenyament per a la docència, no obstant això, encara està una mica per sota de les xifres d'abans de les retallades, i se situa en 3.095 milions d'euros. 

La principal novetat d'aquest curs 2017-2018 a Catalunya és la incorporació dels 5.514 mestres i professors. La consellera d'Ensenyament, Clara Ponsatí, ha assegurat que aquesta és una evidència "del gran esforç del Govern amb l'educació". L'ampliació del professorat va ser una de les condicions de la CUP per a l'aprovació dels últims pressupostos de la Generalitat. Aquest increment es realitza en paral·lel a la convocatòria d'oposicions, prevista per a finals d'any, de 2.000 places de professorat.

Dels nous docents, 800 formen part d'una borsa de substitucions. Més de 2.500 professors s'incorporen per compensar la reducció d'una hora lectiva. I 463 més que ja han començat a treballar, es reparteixen entre els centres per l'increment d'alumnes aquest curs: hi haurà 1,5 milions d'alumnes entre totes les etapes educatives no universitàries, 2.700 més que el curs anterior. La incorporació de docents i l'ampliació dels grups donen lloc a unes ràtios entre professorat i alumnat "excepcionalment baixes i bones", ha declarat Ponsatí. En educació infantil i primària, la proporció és de 12,9 alumnes per docent i a l'ESO i batxillerat, de 10,6.

L'ampliació de la plantilla es completa amb 200 docents per a l'escola inclusiva, que aniran acompanyats de 99 educadors nous, i amb 350 nous professors que s'incorporen als centres on hi ha més complexitat educativa per l'entorn social. També hi haurà més de 1.000 nous docents per millorar l'escolarització i per compensar les hores de la resta de la plantilla. 

Autonomia dels centres

Una altra de les novetats d'aquest nou curs és la gestió de les anomenades "places perfilades", aquells llocs de treball que els centres demanden segons les seves necessitats, i que representen el 5% del total de la plantilla. Fins ara, el centre acudia a la llista de professors disponibles i escollia, seguint l'ordre de la llista, a la persona més adequada per a un lloc de treball específic.

Des d'aquest curs, el director del centre podrà fer publicitat d'una oferta específica a la qual es podran presentar els candidats, sense importar el seu número a la llista. Aquests seran entrevistats i seleccionats pel centre educatiu. "Això dona molta autonomia als centres, i és molt important per avançar en la millora educativa i en la creació d'equips cohesionats, ja que és el candidat el que decideix postular-se per a un projecte educatiu concret", ha destacat el secretari del Departament d'Ensenyament, Lluís Baulenas. 

Pel que fa a les beques menjador, el 2017 n'hi va haver 106.000. En el curs anterior, el Departament va decidir que el límit segons el qual s'atorguen les beques seguiria el límit de la pobresa. "No podem tenir una previsió de beques per a aquest curs, perquè el que farem serà atendre tots els casos que estiguin per sota del límit de la pobresa", ha indicat Ponsatí. En qualsevol cas, el pressupost per les beques menjador serà previsiblement superior als 68 milions d'euros del curs passat. 

El Departament també ha detallat que, aquest curs, hi haurà 15 centres educatius nous a Catalunya. 11 seran en mòduls prefabricats, coneguts com a barracons. En el curs 2016/2017 va haver-hi 1.010 centres en barracons, i aquest any n'hi haurà 1.017. Dos dels centres que estaven en mòduls l'any passat, un institut a Pineda i una escola a Roses, han passat aquest estiu a edificis nous. Dos centres més en barracons s'han traslladat a espais de construcció reconvertits en centres educatius. "La nostra voluntat és anar reduint, en la mesura del possible, els centres en mòduls", ha explicat Baulenas.