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Andalucía distribuirá 4.984 profesores de refuerzo en función de la ratio de alumnos

El 57% de los centros de primaria y secundaria sostenidos por el Estado incorporarán entre uno y cuatro docentes cuya función no será exclusivamente favorecer el desdoblamiento

Estudiantes sevillanos antes de la prueba de Selectividad.
Estudiantes sevillanos antes de la prueba de Selectividad.Europa Press
Eva Saiz

A partir del próximo curso escolar, el 57% de los centros de educación primaria y secundaria -tanto públicos como concertados- de Andalucía, la comunidad con más escolares de España (1,6 millones), contarán con entre uno y cuatro profesores de refuerzo para atender a las contingencias impuestas por el coronavirus. Es el porcentaje basado en los cálculos iniciales de la Consejería de Educación, que ha establecido los criterios para el reparto de los 4.984 docentes de apoyo en la ratio de alumnos por clase. Su función la determinará el colegio o instituto, por lo que no está necesariamente vinculada a un favorecimiento del desdoblamiento en las aulas. “El objetivo básico es el refuerzo educativo, que puede pasar por duplicar aulas o por incorporar a dos maestros en la misma unidad educativa”, explican desde la consejería.

En Andalucía hay 4.176 centros de enseñanza obligatoria, de los que 3.150 son públicos -2008 de Primaria y 1.142 de ESO- y el resto concertados -545 de Primaria y 481 de Secundaria-. El Gobierno regional ha distribuido 4.014 docentes en centros públicos y 970 en concertados (de titularidad privada pero sostenidos con fondos públicos), a partir de un criterio de reparto basado en la superación de un determinado número de alumnos por cada unidad educativa de los colegios e institutos. Aunque el 80,5% de los profesores de refuerzo se asignarán a centros públicos, en el caso de la Educación Primaria, del reparto salen beneficiados los subvencionados (73,7%, frente al 52,2%).

El Gobierno andaluz ha fijado la ratio máxima en primaria en 20 niños y en secundaria, en 22. Con estos parámetros, en el primer caso, cuando haya entre cinco y 10 clases que superen esa ratio, se les dotará de un maestro adicional, si son entre 11 y 16, dos maestros; entre 17 y 23, tres docentes; con 24 o más, cuatro. En secundaria, si en centro cuenta con entre cinco y 10 grupos con más de 22 alumnos, se les dotará de un profesor en el ámbito sociolingüístico y otro en el científico-tecnológico; si son entre 11 y 16 clases, dos profesores en la primera especialidad y uno en la segunda; si son 17 o más se les asignarán dos y dos, respectivamente.

Recelos de los sindicatos

Con estos cálculos, la Junta estima que se beneficiarán 1.764 centros públicos y 622 concertados, una cifra que podría variar, informan desde la Consejería de Educación, porque aún se está trabajando con los directores de los colegios e institutos. Los sindicatos, muy críticos con las instrucciones de la Junta para el inicio del curso escolar, que parten de la base de un regreso a las aulas con la misma “normalidad” que antes del estado de alarma, también se han mostrado disconformes con estos criterios de reparto. “La distribución exclusivamente matemática, sin un análisis real de las necesidades de cada centro, no es responsable”, señalan desde USTEA. Por parte de UGT, su secretaria de Enseñanza en Andalucía, Sandra Fernández, advierte de que “si los docentes no se destinan al desdoblamiento para favorecer la disminución de los alumnos por aula, sino que se permite que haya dos profesores en clases de por sí saturadas, sin garantizar la distancia social, lo que se hace es agravar la inseguridad”. Desde CC OO recelan de las ratios medias de las que parte la consejería para establecer la distribución. “En la mayoría de los centros de grandes ciudades la media es de 30 alumnos en secundaria, no nos salen las cuentas”, sostiene Diego Molina, secretario general de Enseñanza de esa organización.

La Consejería de Educación ha destinado 206 millones de euros al refuerzo extraordinario de la plantilla, adelantados a cuenta del presupuesto autonómico del próximo año. Una cantidad que esperan compensar con la partida que corresponda a Andalucía del fondo estatal de contingencia por la Covid-19 de 16.000 millones de euros. Fuentes del Departamento que dirige Javier Imbroda (Ciudadanos) apuntan a que, de la partida destinada a educación, a esta comunidad podrían llegar 300 millones, aunque prevén que se ingresarán pasado el inicio del curso escolar. De esos 200 millones, 166,8 se destinarán a la contratación de los profesores para los centros públicos a través de una bolsa de interinos y los 39,2 que corresponden a la concertada, se le asignarán a través de una adenda en el concierto firmado con la Junta.

La semana pasada Imbroda anunció la contratación de 6.300 docentes para garantizar la vuelta al cole con una “presencialidad segura”. En esa cifra se incluyen los 450 profesores cuya incorporación estaba prevista en el presupuesto de 2020 y 826 para cubrir las horas lectivas del equipo covid que debe conformarse en cada centro y que tiene, entre otras personas, a un maestro asignado que queda liberado de buena parte de su actividad docente.

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Sobre la firma

Eva Saiz
Redactora jefa en Andalucía. Ha desarrollado su carrera profesional en el diario como responsable de la edición impresa y de contenidos y producción digital. Formó parte de la corresponsalía en Washington y ha estado en las secciones de España y Deportes. Licenciada en Derecho por Universidad Pontificia Comillas ICAI- ICADE y Máster de EL PAÍS.

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