"No sé cómo vamos a ilusionar a los profesores"

Javier Mangado, director desde hace cuatro años del IES Biurdana de Pamplona y desde hace tres de la Asociación de Directores de Instituto de Navarra, se muestra crítico con la forma en que el Gobierno foral ha gestionado los recortes en las platillas y el aumento de horas lectivas para el próximo curso. Cree que la calidad de la enseñanza pública se va a ver resentida.

Pregunta. ¿Cómo van a afectar los recortes a los alumnos?

Respuesta. Además de todos los problemas organizativos de horarios para las nuevas plantillas con menos profesores, el principal va a ser encontrar docentes que se hagan cargo de determinados proyectos de mejora, calidad, convivencia o didácticos. El equipo directivo tiene que ilusionar y no sé con qué argumentos vamos a convencer ahora a un profesor para que se haga cargo de determinados proyectos, con rebajas de sueldos y la desaparición de compensación de horarios. Habrá que apelar al voluntarismo y a la profesionalidad.

"Planteamos la dimisión porque nos sentíamos desamparados"

"El curso ya estaba organizado y el trabajo ha sido en balde"

P. El Gobierno insiste en que la calidad de la enseñanza no se va a ver afectada. ¿Comparte esta opinión?

R. Yo no lo tengo tan claro. Vamos a trabajar duro teniendo en cuenta que uno de nuestros objetivos siempre es que no se produzca ningún tipo de discriminación ni diferencia con la enseñanza concertada, a pesar de todos los recortes y cambios que hemos sufrido en los últimos años.

P. La asociación de directores de Navarra se ha planteado además una dimisión bloque. ¿En qué punto se encuentra esta medida?

R. Lo planteamos en junio en un momento crítico, víspera de vacaciones, porque nos encontrábamos desamparados, sin un interlocutor con el Gobierno [en el periodo de transición entre el anterior y el nuevo consejero tras las elecciones] y con la sombra del recorte. Entendemos la situación económica, pero no que las cosas se hayan hecho tan mal. Ahora toca mirar para adelante porque empieza el curso y estamos centrados en organizar las clases para no perjudicar a las familias. El día 20 de septiembre se planteará esa decisión en asamblea y veremos si seguimos adelante.

P. Ante esta situación, ¿también faltan candidatos dispuestos para ser directores?

R. En Navarra siempre ha existido ese problema y hay centros en los que es muy difícil conseguir un director y personas para los equipos directivos. La figura del directivo cada vez ha ido asumiendo más responsabilidades y las compensaciones, no solo económicas, sino sobre todo de consideración social, no están valoradas.

P. ¿Cómo van a afectar los recortes al inicio el curso en Navarra?

R. En nuestro caso el mayor problema han sido los tiempos y conocer los cambios en las plantillas a finales de junio, cuando la organización del próximo curso ya estaba terminada. Ese arduo trabajo que se inició en marzo ha sido en balde y por tanto el curso va a comenzar con mucha dificultad, aunque vamos a poner toda la carne en el asador para intentar que empiece con la mayor normalidad.