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Reportaje:

Aprender a la finlandesa

Mondragon Unibertsitatea estrena el primer título en un centro español de Liderazgo Emprendedor e Innovación

Mondragon Unibertsitatea está convencida de que para crear riqueza y desarrollo, la sociedad necesita personas que cuestionen las cosas y la forma de hacerlas y sean, además, capaces de cambiarlas en la práctica. Por eso, a partir del próximo curso, se convertirá en la primera universidad española que impartirá el título de grado Liderazgo Emprendedor e Innovación. Un título que, dentro de Europa, sólo se imparte por ahora en Finlandia, cuna de modelos de enseñanza innovadores. Así que Mondragon Unibertsitatea no ha dudado en mirar al país nórdico para diseñar su nueva oferta formativa, que rompe con el modelo de formación tradicional y promueve el emprendizaje mediante técnicas como "el trabajo en equipo y el aprender haciendo".

La enseñanza se basa en el trabajo en equipo y en aprender haciendo
Los alumnos crearán una empresa y viajarán a varios países

"Es una formación diseñada para dar respuesta a las exigencias del mundo empresarial del siglo XXI, en constante cambio y evolución", enfatizó ayer el coordinador del nuevo título, el profesor José María Luzarraga. Para su implantación en la Facultad de Ciencias Empresariales de Mondragon Unibertsitatea, ubicada en Oñati, ha contado con la colaboración de Team Academy, una unidad especial de emprendizaje de la Universidad finlandesa de Ciencias Aplicadas de Jyväskylä. Luzarraga ofreció sus explicaciones en una sesión de trabajo en el Parque Tecnológico de Miramón, en San Sebastián, donde alumnos y profesores de ambos centros intercambiaron experiencias.

El nuevo título de grado de Mondragon Uniber-tsitatea integrará el corazón del método finlandés, pero sin olvidar las particularidades e idiosincrasia propia. Así, el aprendizaje en equipo será fundamental. Cada estudiante participará y aprenderá trabajando en varios equipos con los que aprenderá a emprender e interactuar, así como competencias relacionadas con la negociación, el liderazgo, la gestión del tiempo, la asunción de compromisos y la comunicación. Todos los equipos contarán con un entrenador o team coach, que mantendrá la visión global de lo que vaya ocurriendo en el grupo y asegurará su proceso de aprendizaje.

Otra clave de este modelo de enseñanza es "la constante interacción con el mundo real". Por tanto, y como parte de su proceso de aprendizaje, los alumnos crearán una empresa real, trabajarán para clientes reales y en proyectos reales.

Luzarraga subrayó que lo que distingue hoy en día a unas empresas de otras es "el conocimiento". En ese sentido, apuntó como nichos interesantes las empresas digitales y las de biotecnología. También destacó la necesidad de crear "emprendedores sociales" y de que las empresas superen un modelo centrado en el producto, para pasar a un esquema en el que más bien se vendan experiencias. Y puso un ejemplo: "BMW vende la experiencia de conducir".

El aprendizaje internacional será otra pata básica. Los alumnos conocerán la unidad Team Academy y viajarán también a Silicon Valley, en EE UU, y a al menos un país emergente, como China, India, Brasil o México. El inglés se plantea como idioma principal de los cursos y el chino como opcional. Luzarraga aseguró que, pese a lo que pueda parecer, la parte teórica no queda debilitada. "Es muy importante la lectura de libros", indicó.

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