"El reto es mejorar el rendimiento y las calificaciones"

El nuevo consejero de Educación, Sebastián Cano Fernández, (Constantina (Sevilla, 1951), es maestro y licenciado en Pedagogía y ha ocupado el puesto de viceconsejero de Educación desde el año 2000, pero ha ocupado distintos puestos en este departamento desde 1985.

Pregunta. ¿Cuál será su primer paso al frente de Educación?

Respuesta. Culminar los objetivos de esta legislatura, que ha sido muy productiva para Andalucía y cuyos logros están a la vista de todos gracias a la aprobación de la Ley de Educación de Andalucía (LEA). La prioridad de esta ley será la lucha contra el fracaso escolar y, como primera medida, pondremos en marcha un programa de mejora de los rendimientos académicos.

P. ¿Qué novedades piensa aplicar?

R. Implantar el nuevo Plan de Estudios de Bachillerato para el nuevo curso, inaugurar el programa de Cualificación Profesional Inicial, que sustituye a los programas antiguos de Garantía Social, y terminar de generalizar la gratuidad de los libros de texto a todos los cursos de carácter obligatorio. Además, se tendrán que regular los estatutos de evaluación educativa, que será un órgano externo a la Consejería que deberá evaluar el sistema andaluz, desde los centros a los equipos de apoyo y el profesorado, dado que la LEA descentraliza mucho el sistema educativo y delega muchas competencias en los centros.

P. ¿Qué deberá mejorar?

R. El gran reto es mejorar el rendimiento y las calificaciones de nuestro alumnado; lograr que un mayor número de alumnos termine la Educación Obligatoria con titulación y continúe estudiando.

P. ¿En qué retrocedería la educación andaluza si ustedes no ganaran las elecciones?

R. Perder las elecciones es algo que considero impensable. Aún así, la Ley de Educación de Andalucía tiene difícil marcha atrás, porque se ha logrado un consenso social extraordinario en todo el sistema educativo.

P. ¿Cómo afrontará los problemas derivados de Educación para la Ciudadanía?

R. Siempre digo que es una asignatura tan obligatoria como Matemáticas que, además, obedece a una recomendación de la Comisión Europea, está implantada en 22 de los 27 países de la Unión Europea, y se encuentra en la LOE. Andalucía debe impartirla, como el resto de comunidades.