El 90 por ciento de los titulados de la USAL encuentra su primer empleo

El 90 por ciento de los estudiantes de la Universidad de Salamanca (USAL) encontró su primer empleo y el 60 por ciento de los trabajos tenía una relación "media o alta" con su titulación, según se desprende de un estudio elaborado por el Servicio de Orientación Universitaria de la institución académica entre los titulados en los cursos 1999/2001.

La directora del proyecto, Cristina Pita, ha señalado que entre los que encontraron su primer empleo, el 35 por ciento de los mismos lo hicieron los tres primeros meses después de licenciarse, a lo que añadió que las enseñanzas técnicas tienen una "incorporación más rápida".

Asimismo, indicó que la mayoría de los estudiantes encuentran trabajo en Salamanca, Ávila y Zamora, lugares en los que cursan sus estudios, aunque el 20 por ciento de licenciados tiene que trasladarse a Madrid para su acceso al mundo laboral.

Según se desprende del estudio, los contactos personales y el envío de currículos siguen siendo los medios "más frecuentes" para encontrar trabajo mientras que poseer un título universitario y pasar las pruebas de selección son considerados por los titulados como los elementos más influyentes de su contratación.

Pita destacó el hecho de que a medida que los titulados cambian de trabajo, su nuevo empleo tiene una relación más alta con los estudios que han cursado, a lo que añadió que solo el 3,6 por ciento de los estudiantes confesó no haber encontrado un puesto a pesar de haberlo buscado, mientras que el 6,4 por ciento no lo buscó.

Entre los datos del estudio, destaca el que el 75 por ciento de los titulados trabajan más de 30 horas semanales en su primer empleo y la mayoría de los accesos al mundo laboral se hacen a través de un contrato temporal.

Por último, la encuesta revela que la probabilidad de tener un trabajo con contrato indefinido aumenta a medida que se cambia de empleo, algo que funciona paralelamente a la remuneración, que también se eleva.

Según los responsables del proyecto, este estudio se ha llevado a cabo porque conocer estos datos es "fundamental" para la elaboración del Plan Estratégico de la USAL, a lo que hay que añadir que también es importante para que cada facultad o escuela tenga la oportunidad de desarrollar su propia estrategia una vez se conozca el mapa de titulaciones.

Por otro lado, la USAL mostró su intención de seguir realizando este tipo de estudios generales en el futuro y de animar a que las facultades y escuelas "inicien los suyos propios" dentro de una pautas similares que permitan a la institución académica "unificar la información".