Educación amplía la convalidación de créditos de FP con las universidades de Jaén y Huelva

La Consejería de Educación y las universidades de Jaén y Huelva han ampliado el convenio de colaboración por el que se permite la convalidación de créditos de ciclos superiores de Formación Profesional (FP) en algunas carreras universitarias. Esta iniciativa, puesta en marcha por primera vez hace dos años en la Universidad de Jaén, fue pionera en España y ha servido de modelo para otras comunidades autónomas. Durante el curso pasado también se sumaron al acuerdo las universidades de Huelva y Cádiz. Desde Educación se hace hincapié en el "nuevo horizonte" que el sistema universitario andaluz abre a la formación permanente.

Facilitar el acceso a la universidad de los titulados técnicos superiores de Formación Profesional (38.542 matriculados en el presente curso), que podrán ver aprobado una parte importante de la ingeniería o diplomatura universitaria que deseen cursar es el objetivo que persigue esta actuación puesta en marcha con carácter experimental en el curso 2002-03 en la Universidad de Jaén (UJA). Durante el curso pasado 220 titulados superiores de FP accedieron al sistema andaluz universitario por esta vía que, según los casos, puede permitir una convalidación de créditos de hasta el 32 % de los estudios universitarios. De las 220 matriculaciones, 155 se realizaron en la Universidad jiennense.

En el primer acuerdo firmado por la UJA se recogían las convalidaciones entre módulos de ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Electricidad y Electrónica y materias de Ingeniería Técnica Industrial, en las especialidades de Electricidad y de Electrónica. A estos se les sumó otros ciclos superiores de las familias de Administración, Comercio y Marketing, Edificación y Obra Civil, Fabricación Mecánica e Informática, que permitían la convalidación en titulaciones de Ingeniería Técnica en Topografía e Informática, Ciencias Empresariales y Relaciones Laborales. Con la última ampliación, los titulados en los ciclos de Integración Social y de Animación Sociocultural, Educación Infantil y Animación de Actividades Físicas y Deportivas también podrán ver convalidados sus estudios en las diplomaturas de Trabajo Social y Magisterio.

En cuanto a la Universidad de Huelva, la ampliación de su convenio, que hacía referencia hasta el momento a algunas ingenierías técnicas, incluye a los ciclos formativos de Administración y Finanzas (Diplomatura en Relaciones Laborales), Integración Social y Animación Sociocultural (Diplomatura en Trabajo Social), además de otros ciclos de la familia de la Electrónica y Electricidad (Ingeniería Técnica Industrial). Por su parte la Universidad de Cádiz continúa con las convalidaciones de ciclos formativos superiores de la familia de Topografía y Construcción para distintas especialidades de Ingeniería Técnica en Obras Públicas.

No equitativo

Luis Parras, rector de la UJA, destaca la apuesta por las titulaciones técnicas, de las que la UJA oferta el 50 % de las existentes, y subraya la incorporación de las titulaciones de las Ciencias Sociales a los acuerdos de convalidaciones. Sin embargo, advierte que el intercambio no es equitativo. "Ahora falta que nuestros titulados universitarios también puedan acceder a conocimientos específicos que proporcionan los ciclos profesionales", reconoce Parras. En esta misma línea se pronunció recientemente en Jaén la consejera de Educación, Cándida Martínez, que se comprometió a defender esta posición ante el Gobierno central, quien detenta las competencias en esta materia.

Martínez mostró su satisfacción por el "nuevo horizonte" abierto en la educación superior andaluza y recordó que, aunque el 95 % de los titulados superiores de FP encuentran trabajo antes de los seis meses, "la formación continua permanente debe ser una de las premisas para la integración laboral y social".

Martínez insistió en que la ampliación de las convalidaciones ha puesto de manifiesto que la relación entre el sistema educativo superior de la FP y el sistema universitario se complementa y funciona "muy bien", por lo que adelantó que su Consejería ya está trabajando con otras universidades andaluzas en la misma línea