Vitoria acoge el I Congreso de Educación para la Convivencia

Medio millar de profesores de Euskadi y de otras comunidades autónomas participarán en el I Congreso de Educación para la Convivencia que se celebrará el jueves y el viernes en Vitoria. El objetivo del encuentro es crear condiciones que promuevan la socialización del alumnado tanto de cara a lograr su bienestar individual pero también el bienestar de la comunidad educativa y de la sociedad en general, según explicaron fuentes del Departamento de Educación.

Educación quiere que este congreso sea 'un punto de inflexión importante a la hora de afrontar uno de los retos más importantes que tiene el sistema educativo vasco en el nuevo milenio', como es la enseñanza y el aprendizaje de valores básicos que garanticen la convivencia en una sociedad plural.

Para el consejero Inaxio Oliveri, el sistema educativo vasco debe preparar personas cualificadas en los ámbitos científico y tecnológico pero también 'buenos ciudadanos con un sólido bagaje de valores personales que les ayuden a relacionarse de forma positiva con los demás y a participar en un proyecto de sociedad común'. Este congreso parte de los principios que inspiran el informe presentado a la Unesco por la comisión presidida por Jacques Delors y titulado La Educación encierra un tesoro.

Las metas de la educación del siglo XXI se centran en el aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. El centro de interés de las jornadas que se desarrollarán en Vitoria es 'la necesidad de aprender a convivir mediante el desarrollo de las capacidades personales que son necesarias para una relación positiva y constructiva con las demás personas'.

Se trata, según el Departamento de Oliveri, de apuntar hacia una nueva cultura escolar en la que se revisen todas las interacciones que tienen lugar en un centro educativo desde la perspectiva de mejorar el clima escolar, saber afrontar los conflictos, profundizar en los valores de tolerancia, de solidaridad, de justicia y de libertad. Por ello, en las sesiones congresuales se abrirá un foro de debate sobre los valores en la escuela y sobre la necesidad imperiosa de contar con un proyecto ético tanto a nivel del individuo como de la colectividad.

Junto a la participación de profesores y personas implicadas en tareas directivas, asistirán también expertos internacionales tales como Juan Carlos Tedesco, miembro de la Unesco y Director del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IPI-Buenos Aires) o Alan Smith de la Universidad del Ulster.