Excedentes de agua
Como profesor de secundaria durante años he impartido asignaturas como Economía Natural, y he explicado las complejas funciones y servicios que cumplen los ríos dentro de una cuenca hidrológica. Pero hoy, cuando escucho a los políticos al uso, pienso que podían haberse perdido tantos años de esfuerzo educativo que he dirigido a explicar la complejidad de estos sistemas naturales que sustentan nuestras sociedades humanas. Cuando salen en la televisión los responsables del Gobierno publicitando el Plan Hidrológico Nacional, y afirman que las aguas del Ebro que van a parar al mar "se pierden" o que existen "excedentes de agua" en la cuenca, merecen un suspenso rotundo. ¡Qué confusión pueden crear entre los alumnos de ciencias naturales! ¿A quién van a creer? ¿A la pizarra de clase o a la pantalla del telediario?-
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