Tarancón inaugura el curso escolar en uno de los polémicos colegios privados que ha concertado

El impulso económico de la Administración del PP a la iniciativa privada, que ha marcado el debate previo al inicio curso tras la subvención concendida a una veintena de colegios de élite y del Opus Dei, se verá coronado hoy de manera simbólica con la elección del colegio privado María de Icíar (beneficiario de las subvenciones) como el escenario de la inauguración oficial del curso escolar. El responsable autonómico de Educación, Manuel Tarancón, en un gesto que busca romper con el debate entre enseñanza pública y privada acudirá también a un colegio público de Castellón.

El consejero de Educación, Manuel Tarancón, dará hoy el banderazo de salida al curso 1999-2000, que incorpora a 365.000 niños de la Comunidad Valenciana a las aulas, desde uno de los escenarios de la polémica que se ha desatado desde que la Administración del PP decidiera financiar el profesorado y el funcionamiento de una veintena de centros de élite y del Opus Dei. Una decisión que será recurrida por CC OO ante el Tribunal Superior de Justicia, medida a la que ayer se sumó también UGT, y sobre la cual la oposición parlamentaria socialista y de Esquerra Unida pedirá en las Cortes que se abra una auditoría para fiscalizar la gestión de estos centros. Tarancón, que el lunes en conferencia de prensa calificó de falso y sectario el debate entre enseñanza pública y privada [en clara referencia a los partidos de izquierda], acudirá hoy al hasta ahora colegio privado María de Icíar de Riba-roja del Túria, que tutela Begoña Rey de Arteaga, perteneciente a una influyente familia valenciana. En coherencia con el discurso que no distingue, pues, entre enseñanza pública y privada, Tarancón, horas antes, inaugurá el colegio público José Alba de Vilavella en Castellón. Mientras, el primer balance de CC OO y del STEPV sobre la batería de cifras de escolarización ofrecida el lunes por Tarancón, es demoledor. El STEPV y CC OO coincidieron en que el curso comienza "sin que el PP haya dado respuesta adecuada a la estructura del nuevo sistema educativo". Esto es, el 60% de los alumnos de primer ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) seguirá escolarizado en colegios de Primaria, según CC OO. Lo que se traduce, según datos del STEPV, en que sólo en 116 institutos de los 315 de la Comunidad, se imparte este ciclo. El resto, 199, continúan un año más sin poder unificar el primer y segundo ciclo de ESO. Respecto al discurso "triunfalista" de Tarancón, CC OO difundió un lista de diez colegios públicos de las tres provincias, en los que el retraso en las obras hará imposible iniciar el curso hoy. Entre ellos, el Sant Vicent Ferrer de Faura, ha recibido orden de la inspección de no comenzar hasta el 20 de septiembre. En el Cardenal Cisneros, de Castellón, serán trasladados después de Navidad, y en el resto de casos terminarán entre octubre y noviembre. La educación infantil no escapa al esquema impulsado por el PP de impulsar la inciativa privada. El STEPV recordó ayer que "un buen ejemplo" lo constituye la ciudad de Valencia, donde la "permisividad" de la Administración en los centros privados ha llevado a niveles de masificación en las aulas no permitidos por la LOGSE que el curso pasado afectaron a 700 niños. El exceso de matrícula en los privados contrasta con "los 20 centros públicos que no tienen unidades de 3 años porque la Administración no ha permitido implantar esta oferta, debido a que ha tenido que mantener al alumnado de primero de ESO en colegios por falta de institutos". A este escenario de precariedad en la red pública, se suma el diagnóstico de la federación de enseñanza de UGT, en el que la "interinidad" del profesorado está cifrada en un 30% entre los maestros de primaria, y sube hasta el 50% en la provincia de Alicante, informa Ezequiel Moltó. Según el responsable de FETE-UGT, Gonzalo Castillo, existen casos flagrantes donde la interinidad alcanza el 100% en colegios de Benidorm, Rojales y Orihuela, que contrapuso a las "discriminatorias" ayudas concedidas a "determinadas obras religiosas".