Iniciativa acusa a Enseñanza de practicar la "opacidad" con la escuela concertada

VIENE DE LA PÁGINA 1 La diputada de Iniciativa per Catalunya-Verds (IC-V) Carme Tolosana entró a fondo en los problemas que plantea la presencia de la escuela concertada. Tolosana acusó a Enseñanza de "concertarlo todo sin ninguna exigencia de calidad", y aseguró que estos centros gozan de una gran "permisividad"; puso como ejemplo de ello las diferencias de relación de alumnos por clase, que llega a ser de casi el doble que en la pública. La diputada de IC-V, que quiso dejar claro que su grupo no pretende la desaparición de la privada concertada, pidió, sin embargo, que se la someta a un mayor control social y lamentó que la Generalitat todavía no haya cambiado el decreto de preinscripción, lo que permite que estos centros seleccionen a su alumnado. Tolosana criticó asimismo la "opacidad" de la gestión de estas escuelas. "Todos los años se liquidan 17.000 millones de pesetas en el asunto de conciertos, que no se presupuestan", dijo. La diputada pidió también la revisión del mapa escolar y una mayor autonomía de gestión para los centros. Desde el PP el discurso fue en dirección opuesta. Josep Maria Francás pidió "un pequeño giro hacia el centro", denunció la "desmoralización" del profesorado ante la aplicación de la reforma y acusó a la Generalitat de llevar a cabo "una aplicación fundamentalista" de la misma. Francàs se refirió, asimismo, al incremento "alarmante" de los problemas de convivencia y disciplina en las aulas y también al problema de la fragmentación de las asignaturas en créditos trimestrales que dificultan la confección de horarios. El republicano Josep Bargalló hizo una descripción inicial muy negativa de la situación de la enseñanza en Cataluña. Es una situación "moralmente injusta, socialmente peligrosa, políticamente inaceptable y pedagógicamente regresiva". Los diputados del Grupo Mixto consideraron frustrada la aplicación de la reforma.